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◄ 砺儒创新学习空间以及混合教学模式
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直播课堂链接汇总
课程考核方式
课程分组
第一讲《直播计划、直播平台的介绍与砺儒云课堂的功能简介》直播回看链接
panopto
小任务【教学设计】
panopto录像机的使用
砺儒创新学习空间以及混合教学模式
在线课程开发 从资源 共享学习 到智慧 共生跃迁 赵丽
在线课程融入高校课程教学系统 障碍及其突破 刘华
课程探讨
第二讲 《LMS助力信息时代的课堂变革》直播回看链接
[课件]lms助力课堂教学变革
对于砺儒云课堂，你有了哪些了解？你觉得这个平台能够如何搭建课程呢？
第三讲 《在线教学平台课程开发实践——快速建课》直播回看链接
步骤1 登录云课堂
步骤2 申请课程
步骤3 给课程添加封面图，启用进度跟踪
步骤4 添加其他教师、课程助教
步骤5 设置成绩册
步骤6 打开编辑功能，添加活动
步骤7 设置课程分组（可选）
步骤8 设置课程选课方式，学生加入课程
第四讲 《在线教学平台课程开发实践——课程资源引用》直播回看链接
第五讲 《课程资源的快速创建》直播回看链接
第六讲 《课程资源的设计与移动应用》直播回看链接
课程资源管理
标签和图书
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题库：word批量题目导入题库
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自助微课程制作
第七讲 《在线课程活动的设计》直播回看链接
第八讲《在线课程活动设计第二讲》直播回看链接
第九讲 《在线课程活动设计第三讲》直播回看链接
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第十讲 《互动评价&课程管理》直播回看链接
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第十二讲 《优质课程分享》直播回看链接
在线课程设计实践
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第十三讲《视频录制工具的讲解》直播回看链接
第十四讲《五个混合课程建设技巧》直播回看链接
第十五讲《不同场景下课堂精灵与砺儒小课堂配合使用》直播回看链接
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