教学内容

创业点子的产生过程；发现商机的两种思维。

教学目标

（一）知识与技能

1.了解创业点子的产生过程；

2.掌握发现商机的两种思维。

（二）过程与方法

1.通过对案例的分析，学会发现创业活动的闪光点，准确判断一个商机是属于市场的空白点还是取代原有市场。

（三）情感态度与价值观

1.培养学习者的创新意识。

2.培养学习者在师范专业知识和技能学习中发现创新创业机遇的意识和能力。