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【音乐教学目标设计】
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【歌唱教学方法】
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(一)音乐要素之节奏训练
(二)音乐要素之音准训练
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主题2 音乐课程之目标设计
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教学目标设计
柯达伊教学法在中小学课堂中的运用
教学目标设计
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主题4 音乐欣赏教学之无标题音乐的欣赏
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西方音乐美学观点对音乐教育的启示
历届学生图形谱作业展示
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主题5 音乐创造教学之优秀作业展示
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音乐学音乐编创优秀作业《春晓》
音乐学音乐编创优秀作业《琵琶行》
舞蹈学音乐编创优秀作业《西江月》
舞蹈学音乐编创优秀作业《动物世界》
音乐学音乐编创优秀作业《熊儿》
音乐学音乐编创优秀作业《四季》
舞蹈学音乐编创优秀作业《关雎》
音乐创造教学法
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主题6 中小学音乐教材分析与教学设计
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花城版音乐教材分析与运用
中小学歌唱教材的分析与处理
高中(初中)音乐教学设计
教学设计作业批改反馈
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《微格教学》模块一 导入技能
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导入技能
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导入技能PPT
请观看以下四个视频并在视频右侧的评论区评议
优秀导入视频---张中凯
优秀导入视频---肖迪丹
优秀导入视频---谭映彤
优秀导入视频---杨路
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《微格教学》模块二 提问技能
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提问技能
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提问技能作业提交(Word或PPT)
提问技能PPT及相关资料
提问技能作业提交(视频)
优秀提问技能---杨路
优秀提问技能---钟卓瑜
优秀提问技能---林琳
优秀提问技能---陈韦因
优秀提问技能---蔡韵诗
优秀提问技能---陈茂林
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《微格教学》模块三 说课
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说课PPT
2019年北京市音乐学科教学设计展示与交流活动中学组说课实录(百度云盘资源)
2019年北京市中小学音乐教学设计说课实录
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拓展内容
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2018年中小学音乐课堂教学优秀课例展示
观看课例并留言评论
《夏日泛舟海上》(陈楚棋 小学)
《波莱罗舞曲》(林逸东 初中)
《指挥的语言》(汪鑫 高中)
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《学校音乐教育导论与教材教法》(2016级)
【歌唱教学方法】
(二)音乐要素之音准训练
(二)音乐要素之音准训练
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(二)音乐要素之音准训练
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合唱教学之音准练习
Last modified: Tuesday, 6 November 2018, 6:56 PM
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