メインコンテンツへスキップする
ユーザ名
パスワード
ログイン
Moodle Login Page
Home
Course Category
[101] 教育科学学院
[103] 历史文化学院
[104] 外国语言文化学院
[107] 国际文化学院
[108] 美术学院
[109] 旅游管理学院
[111] 教育信息技术学院
[112] 数学科学学院
[113] 生命科学学院
[114] 地理科学学院
[115] 计算机学院
[116] 心理学院
[117] 继续教育学院
[118] 网络教育学院
[119] 马克思主义学院
[130] 文学院
[131] 经济与管理学院
[132] 法学院
[134] 体育科学学院
[135] 音乐学院
[136] 物理学院
[138] 信息光电子科技学院
[151] 城市文化学院
[152] International Business College
[153] 软件学院
[154] 职业教育学院
[164] 环境学院（环境研究院）
[165] 化学学院
[166] 哲学与社会发展学院
[167] 科学技术与社会研究院
[168] 政治与公共管理学院
[169] 创业学院
[174] 半导体科学与技术学院
[175] 人工智能学院
[176] 电子与信息工程学院
[178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
[179] 教育人工智能研究院
[181] 基础教育学院
[182] 数据科学与工程学院
[183] 材料与新能源学院
[184] 汕尾校区公共课教学部
[185] 行知书院
[186] 创新发展研究院
[187] 创意设计学院
[188] 商学院
[206] 研究生院
[210] 教务处
[306] 图书馆
[307] 教师发展中心
[612] 教师教育学部
[991] 军事教研室
[992] 培训课程
[993] 通识教育
[994] 辅修课程
[995] 党课
[996] 校团委
[999] 其他
平台操作指南
砺儒文件库
数据统计
申请课程
本科生课程（一键建课）
其他课程（开课申请）
申请列表
使用介绍
智慧课室申请
日本語 (ja)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
简体中文 (zh_cn)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
コースを検索する
送信
教学视频：1.2人生价值是什么？
完了マークする
可点击此处跳转到Learntv平台观看视频
最終更新日時: 2022年 01月 12日(水曜日) 21:32
◄ 教学视频：1.1人的本质是什么？
移動 ...
移動 ...
新闻发布区
课程负责人张青兰教授简介
课程负责人张青兰教授晚安华师报道内容
课程负责人张青兰教授南方都市报报道内容
教学视频：1.1肩负历史使命
案例视频：1.2微电影：逐梦（一）
案例视频：1.2微电影：遗落的梦想（二）
教学PPT：绪论 担当复兴大任 成就时代新人课件
教学视频：1.1人的本质是什么？
教学视频：1.3为什么个人价值一定要获得社会认可才具价值呢？
教学PPT：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向课件
教学案例1：时代召唤堪当大任的新青年
教学案例2：新时代青年如何“扣好第一粒扣子”
教学案例3：马克思主义始终闪烁着耀眼的真理光芒
教学案例4：点赞“赫赫而无名”的人生
教学案例5：李浩：中国空军首批无人机飞行员
教案：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向教案
讨论题1：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向讨论题
讨论题2：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向讨论题
讨论题3：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向讨论题
讨论题4：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向讨论题
讨论题5：第一章 领悟人生真谛 把握人生方向讨论题
单元测试：第一章：领悟人生真谛 把握人生方向单元测验
教学视频：2.1什么是理想？
教学视频：2.2什么是信念？
教学视频：2.3理想信念的重要性
教学视频：2.4个人理想与社会理想的统一
教学视频：2.5在学思践悟中坚定理想信念
教学视频：2.6在百年党史中坚定理想信念
教学PPT：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念课件
教学案例1：从《觉醒年代》中感悟青春信仰
教学案例2：心中有信仰，脚下有力量
教学案例3：信仰之本——《共产党宣言》
教学案例4：所谓“佛系青年”是彻底的青春悲剧
教学案例5：新生活是从选定方向开始的
教案：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念教案
讨论题1：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念讨论题
讨论题2：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念讨论题
讨论题3：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念讨论题
讨论题4：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念讨论题
讨论题5：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念讨论题
单元测试：第二章 追求远大理想 坚定崇高信念单元测验
教学视频：3.1爱国主义的基本内涵(一）
教学视频：3.1新时期的爱国主义(二）
教学视频：3.2中国人必须看的开学第一课-爱国主义教育
案例视频：3.3弘扬爱国精神：1998抗洪救灾
案例视频：3.3弘扬爱国精神：抗击非典
案例视频：3.3弘扬爱国精神：1959年国庆十大工程
教学PPT：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神课件
教学案例1：“红船精神”承载着中国共产党人的初心和使命
教学案例2：中国共产党人的精神谱系，弘扬伟大建党精神
教学案例3：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
教学案例4：习近平首倡上海精神“五观”奏响世界文明新乐章
教学案例5：墨脱最美教师格桑德吉：13年守得莲花现
教案：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神教案
讨论题1：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神讨论题
讨论题2：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神讨论题
讨论题3：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神讨论题
讨论题4：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神讨论题
讨论题5：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神讨论题
单元测试：第三章继承优良传统 弘扬中国精神单元测验
教学视频：4.1坚定价值观自信
教学视频：4.2领悟价值真谛垂范核心价值（一）
教学视频：4.2领悟价值真谛垂范核心价值（二）
案例视频：4.3《冷酷的心》道德与法律
教学PPT：第四章 明确价值要求 践行价值准则课件
教学案例1：安放西部的青春与梦想
教学案例2：当代青年学青年习近平的五种精神
教学案例3：“平语”近人——习近平谈社会主义核心价值观
教学案例4：奋斗的青春有未来
教学案例5：社会主义核心价值观的历史向度
教案：第四章 明确价值要求 践行价值准则教案
讨论题1：第四章 明确价值要求 践行价值准则讨论题
讨论题2：第四章 明确价值要求 践行价值准则讨论题
讨论题3：第四章 明确价值要求 践行价值准则讨论题
讨论题4：第四章 明确价值要求 践行价值准则讨论题
讨论题5：第四章 明确价值要求 践行价值准则讨论题
单元测试：第四章 明确价值要求 践行价值准则单元测试
教学视频：5.1婚恋价值——珍惜婚恋情感崇尚家庭美德
案例视频：5.1婚恋价值：什么是爱情？
教学视频：5.2公共价值——遵守社会公德共创美好生活
教学视频：5.3道德法则——遵循道德价值践行道德原则（一）
教学视频：5.3道德法则——遵循道德价值践行道德原则（二）
教学视频：5.3道德法则——遵循道德价值践行道德原则（三）
教学视频：5.3道德法则——遵循道德价值践行道德原则（四）
教学PPT：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格课件
教学案例1：“文明旅行，出国时讲礼貌”教育活动
教学案例2：第五届全国道德模范张青彬
教学案例3：4万“巨款”10年折磨
教学案例4：装一把心锁
教学案例5：新旧“24孝”
教案：第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格教案
讨论题1：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格讨论题
讨论题2：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格讨论题
讨论题3：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格讨论题
讨论题4：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格讨论题
讨论题5：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格讨论题
单元测试：第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格单元测试
教学视频：6.1法治思维
教学视频：6.2弘扬法治精神依法行使权利
教学视频：6.3强化责任观念自觉履行义务
教学视频：6.4行使法律权利，履行法律义务
教学视频：6.5增强法律意识，弘扬法律精神
案例视频：6.6辩论：法律有情还是无情？
教学PPT：第六章 学习法治思想 提升法治素养课件
教学案例1：我国宪法修改的重点内容及其重大历史意义
教学案例2：从“法律体系”到“法治体系”的一字之变
教学案例3：“暴走漫画”等16个微博账号因侵害英雄烈士形象被关闭
教学案例4：新国家安全法，为国家安全保驾护航
教学案例5：从于欢案看司法与舆论的良性互动
讨论题1：第六章 学习法治思想 提升法治素养讨论题
讨论题2：第六章 学习法治思想 提升法治素养讨论题
讨论题3：第六章 学习法治思想 提升法治素养讨论题
讨论题4：第六章 学习法治思想 提升法治素养讨论题
讨论题5：第六章 学习法治思想 提升法治素养讨论题
教案：第六章 学习法治思想 提升法治素养教案
单元测试：第六章 学习法治思想 提升法治素养单元测试
参考资料目录
考试试卷：《思想道德与法治》考试试卷
教学视频：1.3为什么个人价值一定要获得社会认可才具价值呢？ ►
戻る
