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课程讨论区
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微课的概念、意义
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什么是微课
微课的作用
同步教学向异步教学的转变
板书教学向互动学习的转变
同课异构
适应个性化学习的个性化教学
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慕课与微课
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微课是慕课的有机组成部分
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微课与移动学习
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技术上实现微课移动学习
利用微信公众平台
移动微课
跨平台开发工具Xamarin
跨平台开发工具Xamarin
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微课类别
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微课如何分类
示例:影片式微课
示例:动画式微课
示例:板书式微课
示例:演示式微课
改造类微课
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课件开发流程
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单视频课件开发探索
交互式触摸屏
课件开发流程
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典型微课开发工具
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典型微课开发工具
手机拍摄微课
示例:iPad录制微课
示例:稳定器拍摄微课
屏幕录制微课
课堂实录改造
PPT微课制作
Office Mix 插件
微课制作方法
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通用的微课标准
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通用的微课标准
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案例分享
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现代教育技术电子书
微课视频在电子书中的应用
校园开放教育
简笔画的造型
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扩展学习
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视频公开课
优秀微课:《读懂汉字的简单方法》
经验分享
资源获取与参考
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无机及基础化学实验(2017级)
实验五、设计实验—常见阴离子的分离与鉴定
混合阴离子的分离与鉴定
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混合阴离子的分离与鉴定
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混合阴离子的分离与鉴定(修改)
Last modified: Wednesday, 4 April 2018, 8:57 PM
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