• 能基于内容架构分析、发展需求与任务活动设计，进一步提炼与撰写某课时的建构性与迁移性教学目标；
  • 能结合内容架构分析、发展需求与任务活动设计，设计评价任务，并提炼与撰写某课时的评价目标

Last modified: Tuesday, 14 April 2020, 11:08 AM