主题7学习目标

  • 能结合板化教学理论,设计某课时每个教学板块对应的化学学习任务、活动与情境问题;
  • 能说明所使用的教学情境的布局方式;
  • 能基于板块功能分析与学习特征分析,论证所设计的任务和、活动与情境问题的合理性