主题4学习目标

  • 能区分化学课程内容、教科书内容与教学内容；
  • 能基于化学课程内容与教学书内容梳理某课时的教学内容；
  • 能使用架构图呈现某课时的化学教学内容（包括知识-技能类、思维-方法类以及价值-观念类内容）

最后修改: 2020年03月17日 星期二 17:49