Unit 2-活动1:分组讨论下你所知道的教学系统有哪些?一个教学系统应该包括哪些要素?

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by 陈佩晴 20172821049 -
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  教学系统(Instructional System)是师生共同参与,旨在实现教学目标的活动体系。由教学人员(教师和学生)、教学信息(以各种形式编制的软件)、教学材料、设备(各种形式的教学硬件)构成。

  现代教学系统是信息化时代的新兴产物,既见证着我国计算机产业的不断发展,也象征着我国互联网技术正在逐步走向成熟。而在这个信息时代,教学系统从简单的屏幕投影(PPT、微课小视频)发展到各种各样的软件APP网站,比如:学习通、砺儒云、英语的unipus/ismart,这些虽然大多是自主学习为主,但也会有与教师之间的交互。现在课堂用的最多的教学系统应该是广播教学系统,比如在机房上实践课程,老师能通过各种设备与学生进行互动,把握教学流程。

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by 韦振宇 20172821044 -

教学系统可以分成几大类:课堂教学(实时,面对面的)、广播课程 (电视和广播)、自学包(自学)、网络教学(内部互联网 / 因特网)、实验室活动、专题讨论( workshop )、研讨班( seminar )、参观访问、计算机课件(基于计算机的培训 / 桌面多媒体系统)和远程会议系统.....

科技日新月异,教育系统也在不断更新发展,我们的时代永远不会停下它的脚步,我相信在未来会有更好的,更具活力,更多样性的教学系统出现!

 

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by 林泳妍 20172821053 -

教学系统可以分成几大类:

  1. 课堂教学(实时,面对面的):电子白板(PPT、课件),通过白板将课件、教学内容进行展示和点评;
  2. 广播课程 (电视和广播):屏幕广播软件(教师端、学生端),通过广播在电子教室进行近距离的教学并且有效的实践;
  3. 自学包(自学):手机app,比如ismart、批改网、英语趣配音等;网站,比如:unipus、砺儒云,通过已有的知识资源进行不限空间时间的学习并得到评价;
  4. 网络教学(内部互联网 / 因特网):MOOC、砺儒云课堂,通过其他专家和教师发布的课程、资料、微课进行学习;
  5. 专题讨论( workshop ):知识论坛,通过发表自己意见、了解他人意见从而改进自己意见,不断进行idea improvement,从而实现知识建构的目的。
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by 周妍 20172821012 -

我所知道的教学系统有:

①OnEdu芬兰现代化的教学系统(大量教师和学生参与开发,考虑了未来的产业标准,自主拥有电子学习资料生产和销售的渠道);

②KUKEY音乐智能数字化教学系统(完备的课程体系,丰富多样的资源,专家引导赏析课程,教学方式新颖——人际交互、智能纠错和分析);

③北极星教学系统(智能测评精度高、内容详实,大数据分析教学行为,帮助老师高效备课);

④雨课堂(清华大学教研成果,创新师生互动方式——手机答题、弹幕、投稿,数据驱动教学,提供完善的作业题型······灵活运用小插件和大数据,引领课堂革命);

⑤砺儒云(华南师范大学线上教学系统,提供微课、课前小测、讨论区、扩展资料和师生互动平台)。

 

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by 苏浩佳 20172821039 -

除了以上大家所说的教学系统以外我还想补充一个教学系统,那就是——智能教学系统,智能教学系统(Intelligent Tutoring System,ITS)是教育技术学中重要的研究领域,它借助人工智能技术,在没有人类导师指导的情况下帮助学习者获取知识和技能方面起着重要的作用。自从20世纪70年代以来,许多国家和地区都十分重视智能教学系统的研究、开发和应用。

智能教学系统,是通过互联网计算机人工模拟技术整合全国工作在一线的特、高级教师和教学专家的教学资源和教研成果进行科学分析、智能判断及有目的地提供即时、有效、全面且针对性的教学。智能教学系统可以智能发现学生和教师在学习和教学中的不易发现的盲点,并智能扫除盲点,可以减轻学生的学习负担,提高教师的教学效率,最终达到提高学生学习成绩的目的。