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  1. 博雅华师
  2. 六、通识课程的教学设计
  3. 分享人:张广君 教授 教育科学学院

分享人:张广君 教授 教育科学学院

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Completion requirements

张广君,教育学博士,华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师,兼任“中国教育学会教学论专业委员会”常务理事、学术刊物编委等社会职务。主要从事教学哲学、教师发展、学校文化与变革、教育方法论、生成教育等领域的研究。在《教育研究》、《高等教育研究》杂志上发表论文70余篇,出版专著《教学本体论》等多部,主编《教学发展的时代走向》、《当代教学的热点问题》等书,主持完成十几项省部级教育科学规划项目。曾荣获省部级优秀成果奖二等奖3项,三等奖4项。主讲“《学记》研读”(通识教育课程)、“教学哲学”(本科)、“教学哲学研究I”(硕士)、“教学哲学研究II”(博士)等课程。


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