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2.教育目标:布鲁姆教育目标分类学&SOLO分类理论
Outcomes-based teaching and learning (OBTL) What is it, Why is it, How do we make it work.pdf
The ICAP Framework Linking Cognitive Engagement to Active Learning Outcomes, Michelene T.H. Chi Ruth Wylie.pdf
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什么是以学生为中心的教育?
1.华师本科学生培养目标与核心素养(关键能力和必备品格):学习,审思,创新,自主,合作,担当
3.教学过程:ICAP学习方式分类学
4.教学评价:以学生为中心的学习评价
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经典教育课程概览1:《学记》研读(教育科学学院 张广君教授)
经典教育课程概览2:《论语》教育智慧品绎(教育科学学院 黄明喜教授)
分享人:张广君 教授 教育科学学院
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3.教学过程:ICAP学习方式分类学 ►
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