《管理学》属于工商管理类课程体系中的专业基础课程，是一门综合性、知识性和实践性较强的课程，目的在于使学生系统地掌握人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法，为未来专业核心课程和专业方向课程学习奠定基础。

通过本课程的学习，学生能够初步掌握管理学的基本概念、管理思想和管理学科的发展历史、管理的基本职能及应用方法,为后续相关专业课程的学习奠定基础，通过教学让学生具有中、基层管理岗位的综合管理技能与素质，并能够紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。具体如下：

知识目标：

1．管理系统的基础知识，包括管理的概念、属性，管理主体、管理对象与环境、管理机制与方法，管理职能等；

2．管理思想，包括管理思想的演进过程、最新趋势，管理原理、组织文化等。

3．计划、组织、领导、控制、创新等管理职能的概念、类型、地位、作用、方法步骤等。

能力目标：

培养中、基层管理岗位的综合管理技能。通过本课程教学与实训培养学生的四大关键能力，即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与评价能力。

素质目标：

培养中、基层管理岗位的综合素质。通过课程讲授、案例分析、小组讨论与学习、任务式协作等多种方式，锻炼与提升学生在团队合作、交流表达、协调沟通、组织领导等方面的综合素质。

       领导学既是一门科学，又是一门艺术。本课程在对领导科学的学习过程中，学习者既能从中感受到领导理论的震撼力，又能体会到领导艺术的感染力。

    《领导科学与艺术》课程是针对领导科学研究面临的诸多新的课题，综合近年来国内外领导科学研究的最新成果，从领导理论、领导主体与客体、领导决策、领导沟通、领导艺术、领导绩效评估、领导力开发等方面系统分析、介绍了当代领导科学与艺术的理论与应用，旨在通过对国内外领导科学与艺术研究领域核心主题的分析，使学生系统掌握领导理论与领导方法的基本知识，为提升学生专业素养和开发学生领导力打好基础。