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    Python程序设计及应用(24-25下学期)-网工1班

    Python程序设计及应用(24-25下学期)-网工1班

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 陶启

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    Python程序设计及应用(24-25下学期)-网工2班

    Python程序设计及应用(24-25下学期)-网工2班

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 陶启

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    高等数学I-2

    高等数学I-2

    课程类别数据科学与工程学院

    高等数学(I-2)是由微积分学,较深入的代数学,几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科, 本课程旨在逐步培养学生具有抽象概括问题的能力,空间想象能力,较强的逻辑推理能力和较熟练的运算能力。同时也为学生解决一些实际问题提供了有效的数学方法。
    开设目的和意义:使学生掌握空间解析几何基础、多元函数的微分、重积分和曲线积分,曲面积分,及无穷级数等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,培养学生的逻辑思维和抽象思维能力以及实践创新等综合能力,为学生学习后续专业课程和数学课程奠定必要的数学基础。
    主要内容:主要内容包括:空间解析几何;多元函数微积分学;无穷级数(含傅里叶级数)等。
    课程特色与思政教育:掌握高数的基本定义与性质,理解基本概念,逐步理解由特殊到一般、具体到抽象的辩证思维方式。了解高数概念产生的历史背景和探索历程,培养科学思维和数学文化素养。

    教师: 宋新

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    高等数学I-2(24-25下学期)

    高等数学I-2(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    高等数学(I-2)是由微积分学,较深入的代数学,几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科, 本课程旨在逐步培养学生具有抽象概括问题的能力,空间想象能力,较强的逻辑推理能力和较熟练的运算能力。同时也为学生解决一些实际问题提供了有效的数学方法。
    开设目的和意义:使学生掌握空间解析几何基础、多元函数的微分、重积分和曲线积分,曲面积分,及无穷级数等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,培养学生的逻辑思维和抽象思维能力以及实践创新等综合能力,为学生学习后续专业课程和数学课程奠定必要的数学基础。
    主要内容:主要内容包括:空间解析几何;多元函数微积分学;无穷级数(含傅里叶级数)等。
    课程特色与思政教育:掌握高数的基本定义与性质,理解基本概念,逐步理解由特殊到一般、具体到抽象的辩证思维方式。了解高数概念产生的历史背景和探索历程,培养科学思维和数学文化素养。
    教师: 宋新

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    高等数学(I(24-25下学期)

    高等数学(I(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 宋新

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    操作系统(24-25下学期)

    操作系统(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 王冬梅

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    Python程序设计及应用(24-25下学期)

    Python程序设计及应用(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 王冬梅

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    Web开发基础(24-25下学期)

    Web开发基础(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 袭奇

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    物联网通信技术(24-25下学期)

    物联网通信技术(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 陈晨

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    信号与系统(24-25下学期)

    信号与系统(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 陈晨

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    面向对象程序设计(C++语言)(24-25下学期)

    面向对象程序设计(C++语言)(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 赵金华

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    线性代数4班

    线性代数4班

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 许明春

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    线性代数3班

    线性代数3班

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 许明春

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    线性代数2班

    线性代数2班

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 许明春

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    线性代数1班

    线性代数1班

    课程类别数据科学与工程学院

    每周提交一次作业

    教师: 许明春

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    优化算法与智能计算(24-25下学期)

    优化算法与智能计算(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 王婧

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    面向对象程序设计(C++语言) 汕尾校区2025

    面向对象程序设计(C++语言) 汕尾校区2025

    课程类别数据科学与工程学院

    课程的学科背景:

    面向对象程序设计一直是程序设计方法的主流。在数据库系统、交互式界面、应用结构、应用平台、分布式系统、网络管理结构、CAD技术、人工智能等领域到处都能体现出面向对象的思想理念。通过该课程的学习,可以奠定学生使用一门工业级的软件开发语言和一种工业级的软件开发思想从事产业领域开发工作的基础。有助于帮助学生建立认识世界、描述世界和改造世界的方法与意识,对本学科的学习具有推动作用。

    开设目的和意义:

    本课程旨在培养学生学习运用面向对象进行程序设计的思想和方法,掌握面向对象的软件开发环境和C++开发工具,培养学生利用C++语言解决实际问题的编程能力,不仅为今后学习专业课打下坚实的理论基础和技术基础,而且为软件开发、算法设计等提供必要的理论、方法和工具。



    教师: 董梁

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    Android应用系统设计(24-25下学期)

    Android应用系统设计(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 宿营

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    Python程序设计及应用(24-25下学期)

    Python程序设计及应用(24-25下学期)

    课程类别数据科学与工程学院
    教师: 宿营

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    数工院创新创业与创新劳动周24-25

    数工院创新创业与创新劳动周24-25

    课程类别数据科学与工程学院

    数据科学与工程学院2024-2025学年创新创业与创新劳动周为学校要求的活动,所有同学需报名参加。

    教师: 董梁, 陈纪龙

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