钢琴教学法与钢琴文献
本课程是依据华南师范大学音乐学院本科生培养方案的基本原则制定,为钢琴演奏专业及音乐学(师范)钢琴主修的学生开设的选修课。课程主要通过课堂讲解、聆听、分析作品,学生阅读、讨论、完成相应作业、模拟教学、教学实践来认识钢琴教学基本规律、提高钢琴教学能力,适应社会基础钢琴教育需要。另外,通过了解熟悉巴洛克、古典、浪漫和现代时期钢琴艺术的发展,钢琴作品的历史背景及风格特点,主要作曲家及其代表作品来提高学生的文化艺术修养和高雅的审美能力。学生在完成课程后能够:
1. 了解初中级程度钢琴教学基本要素及教学实践。
2. 熟悉不同程度及风格的钢琴教学文献,把握各类钢琴作品的艺术特征、演奏技巧及教学要点。
3. 认识钢琴教学目标确立的依据,能熟练设置各种类型的钢琴教学目标。
4. 分辨各个时期重要键盘作曲家的核心钢琴作品。
5. 比较、描述不同时期不同作曲家键盘作品的风格特点。
华南师范大学音乐学院音乐表演系钢琴基础集体课102
以钢琴小组集体课的形式,通过对非钢琴专业学生进行较为基础与系统的钢琴基础练习(音阶,和弦,24个大小调),建立视奏和简单即兴的能力,提高同学们对钢琴或键盘类乐器的熟悉度,增强伴奏或与其他器乐合作的速度及水平,能专能辅。
钢琴表演风格研究
本课程是全日制硕士研究生(学术型和专业型)学生的专业选修课之一。重点讲授钢琴演奏艺术的形成,通过聆听、分析、比较、演绎等方法引导学生熟知各个时期优秀钢琴作品,体会不同时期作品的创作技法及风格,丰富学生的演奏知识,提高对钢琴演奏艺术的认识,提高钢琴演奏审美意识,促进钢琴演绎能力和水平的提升。挖掘培养学生在钢琴表演艺术上的创造能力。以实体为依托进行实践,引导学生钢琴演奏实践、教学实践。以课堂讲授与表演观摩相结合的形式,鼓励学生积极参与校园及社会的各种钢琴表演与教学活动,在社会实践中积累经验,提高整体素质。
本课程需要在励儒平台递交作业, 学习课程并进行讨论。