行政管理学

本课程主要为文秘专业及有志于公共服务工作的学生而开设,以教育部“马工程”《管理学》教材为大纲,结合一个个真实、生动的案例,引导学生深刻理解行政管理的研究对象与研究方法,为毕业后的行政管理工作打下理论基础。
行政管理的定义:
行政管理即国家行政机关依法对国家事务和社会公共事务所进行的管理活动。
行政管理学的研究对象:
行政管理主体;国家事务管理;社会公共事务管理;政府机关内部事务管理。
行政管理学的学科特点:
强烈的实践性;鲜明的政治性;对象的复杂性;知识的综合性。
使用教材:
陈传明、徐向艺、赵丽芬:马工程重点教材《管理学》,高等教育出版社,2019年。
主要参考书目:
(美)理查德·J·斯蒂尔曼二世  著;竺乾威  译:《公共行政学:概念与案例(第七版)》,中国人民大学出版社,2004年。
陈潭 编:《新编公共行政与公共管理学系列教材:行政管理案例分析》,北京大学出版社,2012年。
(新)黄雪珍等  著:新加坡公共政策背后的经济学——新加坡的故事,中央编译出版社,2013年。
(美)克莱默等  著;上海金融与法律研究院  译:《联邦预算:美国政府怎样花钱》,生活·读书·新知三联书店,2013年。
(美) 弗朗西斯·福山著 ; 郭华译:《国家构建:21世纪的国家治理与世界秩序》,学林出版社, 2017年。
(法)托马斯·皮凯蒂著;巴曙松  陈剑 余江  周大昕  李清彬  汤铎铎  译:《21世纪资本论》,中信出版社,2014年。

教师: 张然

编辑出版学概论

本课程是编辑出版专业的基础必修课。课程内容广泛,涉及学科的历史脉络、基本概念、基本原理、专业素养等。作为专业基础课,本课程也担负着为学生建立清晰全面的知识框架的任务。编辑出版是一种侧重于文化传播与文化积累的人类媒介行为,学生要跳出狭隘的图书编辑观念,在媒介学的视野下来理解人类文字书写、印刷出版、电子出版的编辑与出版行为,以及这种编辑出版活动对于社会的影响。同时,通过学习,本课程也要帮助学生形成正确的职业观念,理解作为一种职业活动的编辑出版行为,对于整个人类的历史意义。



教师: 罗映纯

社会心理学

本课程为文秘专业以及对人际关系、社会影响感兴趣的文科院系学生而开设,以戴维·迈尔斯的经典教材《社会心理学》的篇章结构为大纲,引述国内外各相关领域的优质专著、论文,系统介绍了社会心理学的主要理论,也涉及社会学、心理学、哲学等多个学科,有助于文秘专业的学生毕业后适应职场环境、增强人际沟通能力,对于当代大学生准确评估自身的社会价值、思考自己的人生规划也有一定的启示意义。

课程名称定义:社会心理学(social psychology)是一门研究我们周围情境影响力的科学,尤其关注我们如何看待他人,如何影响他人。更确切地说,社会心理学是一门研究人们如何看待他人,如何互相影响,以及如何与他人互相关联的科学。
学科特点:社会心理学是心理学和社会学的一门交叉学科。与社会学(研究群体和社会中的人)相比,社会心理学更侧重于用实验的方法对个体进行研究。

社会心理学的主要观点:我们构建了社会现实;社会直觉通常强大但有时也危险;社会影响塑造行为;个人态度和性格倾向塑造行为;社会行为有其生物性基础。

主要参考书目:

[美] 戴维·迈尔斯(David Myers) 著,侯玉波,乐国安,张智勇 等 译:《社会心理学(第11版)》,人民邮电出版社,2016年。
David G. Myers:Social Psychology(Tenth Edition),McGraw-Hill,2010.
[美] 戴维·迈尔斯著;黄希庭等译:《心理学(第七版)》,人民邮电出版社,2006年。
David G. Myers:Psychology 9th Edition,Worth Publishers,2010.
[美] 戴维•迈尔斯(David G. Myers)著;黄珏苹译:《迈尔斯直觉心理学》,浙江人民出版社,2016年。
[美]夏克特等著;傅小兰等译:《心理学:第三版》,华东师范大学出版社,2015年。
[英]迪恩斯著;孙里宁等译:《如何理解心理学:科学推断与统计推断》,华东师范大学出版社,2017年。
[美]范德考克著;李智译:《身体从未忘记:心理创伤疗愈中的大脑、心智和身体》,机械工业出版社,2016年。
[美]罗兰·米勒 著,王伟平 译:《亲密关系(第6版)》,人民邮电出版社,2015年。
[美] 雷德·海斯蒂 (Reid Hastie) 、 罗宾·道斯 (Robyn M. Dawes)著; 谢晓非、李纾译:《不确定世界的理性选择》,人民邮电出版社,2013年。
[美]D,G,普鲁特、金盛熙著;王凡妹译:《社会冲突:升级、僵局及解决》,人民邮电出版社,2013年。
赵春鱼著:《心理学理论怎么用:社会心理学》,浙江出版集团,2016年。
[美]安东尼奥·达马西奥著;李婷燕译:《当自我来敲门:构建意识大脑》,北京联合出版公司,2018年。
[美]贝洛克(Beilock,S.)著;李盼译:《具身认知:身体如何影响思维和行为》,机械工业出版社,2016年。
[美]弗朗斯·德瓦尔著;刘旸译:《共情时代》,湖南科学技术出版社,2014年。
[美]格雷戈里·希科克(Gregory Hickok)著;李婷燕译:《神秘的镜像神经元》,北京联合出版公司,2016年。
[美]罗纳德·N·吉尔、约翰·比克尔、罗伯特·F·莫尔丁著;邱惠丽、张成岗译:《理解科学推理》,科学出版社,2010年。


教师: 张然