《Python程序设计及应用》课程由计算机学院面向全校信息科学类、数学类、自然科学类等专业学生开设的大类平台课程。

通过对《Python程序设计及应用》课程学习，同学们能掌握Python语言的基本语法、语句、控制结构以及结构化程序设计的基本思想和方法，理解Python语言优雅、明确、简单的应用生态构件环境，学会应用开源Python类库组件进行实践，养成良好的编程风格和素养。这门课程培养同学们熟练使用Python语言解决实际应用问题的能力，通过案例教学，以项目场景为驱动提升学生计算机语言应用的理解能力和创新实践能力，为同学们下阶段信息类相关课程学习奠定良好的语言工具基础，开拓和提升大家的编程思维能力与境界。

一、适用对象

    适用于全日制本科 大三或大四学生 本学期针对网络工程专业（网络应用方向）开设

二、前序课程

      Java程序设计、数据库原理、计算机网络

三、课程性质

        Java EE编程技术主要面向实际应用，在网络工程专业中定位为专业选修课程。Java EE技术并不是一门编程语言，它规定网络开发的体系架构及开发规范，为大型机构创建分布式、安全的、具有高性能的网络应用提供技术支持。

四、课程内容简介

       首先对Java EE体系结构进行概述，介绍Java EE产生的背景、JavaEE的定义、设计思想，技术框架等，如何基于搭建Java EE开发环境，随后以Java EE企业应用的表现层、业务逻辑层和数据持久化层的程序设计任务为主线，由浅入深地讲解各个应用层次开发相关的组件技术、服务技术、通信技术和架构技术等。通过综合实验来提高对开发技术的深入理解和动手能力。

五、教学目的

       通过本课程的学习，学生将对网络开发技术有一个较深的理解，深刻理解网络开发的四层结构、容器及组件的概念、Java EE的核心技术，掌握如何构建Java EE的开发平台。通过本课程的深入学习和实践，学生能够熟练掌握利用开发环境建立项目以及Servlet、JSP、EJB等组件的基本步骤及方法，学生能够深入理解JSF、 JPA 、CDI 和Bean Validation等架构技术，并进一步加深对Java EE架构的的理解，为将来开展企业应用架构设计打下基础。

六、教学学时数（理论32学时，实验0学时）

七、考核方式

          开卷考试（70%）+综合实验考核（30%）

       计算机科学技术导论（计算机导论）是计算机专业学生进入大学学习的第一门专业基础课程，其目的在于用统一的思想认识计算机学科的本质，对计算机学科的系统化和科学化进行阐述，给学生提供一个对计算机科学范畴漫游的丰富而易懂的“思维导图”，了解计算机科学与技术领域的概貌、学术范畴、专业词汇和计算机应用的发展，用逻辑严密的方式将学生引入计算机理论与技术的领域中。课程将采用双主学习方式进行。

面向对象程序设计（C++）课程是计算机专业的专业基础课，在教学中有着重要的地位和作用；其重要性不仅体现为培养学生的编程能力，更体现在引导学生实现问题求解思维模式的转换—培养学生的计算思维能力；该课程不仅可以面向计算机各专业（包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程等）的本科生，也能面向全校所有对面向对象程序设计有兴趣的非计算机专业本科生。

课程目标：(1) 知识目标：使学生学会用计算机分析和解决问题的思维方法，掌握面向对象程序设计的基本方法；(2) 能力目标：使学生具有灵活运用这些面向对象思想和方法编写大型程序、解决实际问题的能力，着重培养学生的计算思维能力、程序设计与调试能力以及自主学习能力