跳到主要内容
展开全部 全部折叠
侧边栏版块

版块

跳过 标签

标签

  • 1
  • 1.1
  • 1.3
  • 10 Ed.
  • 2
  • 3
  • 3.1
  • 4.1
  • 4.2
  • 4.3
  • 5.1
  • 5.2
  • 5.3
  • 6.1
  • 6.3
  • 7.2
  • 8.1
  • 9.3
  • 10.3
  • 11.2
  • 11.3
  • 12.3
  • 12.4
  • 13.1
  • 14.2
  • 14.3
  • Analytic
  • Analytic thinking
  • Analytical thinking
  • Analyze
  • Application
  • Application of knowledge
  • Application of knowledge; Written and oral communi
  • Apply
  • Challenging
  • Communication
  • Concept
  • Describe the best practices of groups and teams
  • Describe the components of the control process
  • Describe the major decisions involved in developin
  • Describe the roles of managers and the skills they
  • Describe what managers need to know about communic
  • Discuss different ways managers work with and prom
  • Discuss factors influencing organizational structu
  • Discuss the factors that affect how individuals be
  • Discuss the processes and tools of developing diff
  • Discuss the role of ethics and social responsibili
  • Diverse and multicultural work environments
  • Dynamics of the global economy
  • Easy
  • Ethical understanding and reasoning
  • Ethical understanding and reasoning abilities
  • Identify and discuss the components of the human r
  • Identify the different types of decisions managers
  • Identify the fundamental concepts and issues of in
  • Identify the three major pricing strategies and di
  • Information technology
  • Interpersonal relations and teamwork
  • Keyboard Navigation
  • List and define the steps in the new product devel
  • LO 10.2
  • LO 15.2
  • LO 4.3
  • LO 5.2
  • LO 9.2
  • Moderate
  • Multicultural and diversity understanding
  • Name the four major factors that influence consume
  • Outline the steps in the marketing research proces
  • Reflective thinking
  • Remember
  • Summarize the basic characteristics of major leade
  • Summarize the major theories of motivation and dis
  • Understand
  • Written and oral communication
  • 专业方向课程
  • 专业核心课程
  • 学科大类课程
  • 自建课程
  • 通识教育课程

显示80个最受欢迎的标签

跳过 搜索讨论区

搜索讨论区

高级搜索
跳过 即将到来的事件

即将到来的事件

没有即将到来的事件
转到日历…
跳过 课程动态

课程动态

活动始于2025年05月16日 星期五 16:20
最近活动的完整报表...

自从您上次登录以来尚无新活动

跳过 Panopto

Panopto

Fetching Panopto content...
跳过 日历

日历

◄   四月 |

2025年05月

| 六月   ►
星期一 周一 星期二 周二 星期三 周三 星期四 周四 星期五 周五 星期六 周六 星期日 周日
     
没有活动，05月1日 星期四 1
没有活动，05月1日 星期四 1
没有活动，05月2日 星期五 2
没有活动，05月2日 星期五 2
没有活动，05月3日 星期六 3
没有活动，05月3日 星期六 3
没有活动，05月4日 星期日 4
没有活动，05月4日 星期日 4
没有活动，05月5日 星期一 5
没有活动，05月5日 星期一 5
没有活动，05月6日 星期二 6
没有活动，05月6日 星期二 6
没有活动，05月7日 星期三 7
没有活动，05月7日 星期三 7
没有活动，05月8日 星期四 8
没有活动，05月8日 星期四 8
没有活动，05月9日 星期五 9
没有活动，05月9日 星期五 9
没有活动，05月10日 星期六 10
没有活动，05月10日 星期六 10
没有活动，05月11日 星期日 11
没有活动，05月11日 星期日 11
没有活动，05月12日 星期一 12
没有活动，05月12日 星期一 12
没有活动，05月13日 星期二 13
没有活动，05月13日 星期二 13
没有活动，05月14日 星期三 14
没有活动，05月14日 星期三 14
没有活动，05月15日 星期四 15
没有活动，05月15日 星期四 15
没有活动，05月16日 星期五 16
没有活动，05月16日 星期五 16
没有活动，05月17日 星期六 17
没有活动，05月17日 星期六 17
没有活动，05月18日 星期日 18
没有活动，05月18日 星期日 18
没有活动，05月19日 星期一 19
没有活动，05月19日 星期一 19
没有活动，05月20日 星期二 20
没有活动，05月20日 星期二 20
没有活动，05月21日 星期三 21
没有活动，05月21日 星期三 21
没有活动，05月22日 星期四 22
没有活动，05月22日 星期四 22
没有活动，05月23日 星期五 23
没有活动，05月23日 星期五 23
没有活动，05月24日 星期六 24
没有活动，05月24日 星期六 24
没有活动，05月25日 星期日 25
没有活动，05月25日 星期日 25
没有活动，05月26日 星期一 26
没有活动，05月26日 星期一 26
没有活动，05月27日 星期二 27
没有活动，05月27日 星期二 27
没有活动，05月28日 星期三 28
没有活动，05月28日 星期三 28
没有活动，05月29日 星期四 29
没有活动，05月29日 星期四 29
没有活动，05月30日 星期五 30
没有活动，05月30日 星期五 30
没有活动，05月31日 星期六 31
没有活动，05月31日 星期六 31
 
课程日历
2017级化学教育专业3班《物理化学2》 物理化学 https://moodle.scnu.edu.cn/theme/image.php/lambda2/theme/1747515602/noimage/default03
砺儒云课堂
登录
  • 首页
  • 分类课程
    广州校区石牌校园 [101] 教育科学学院 [103] 历史文化学院 [104] 外国语言文化学院 [107] 国际文化学院 [108] 美术学院 [111] 教育信息技术学院 [112] 数学科学学院 [113] 生命科学学院 [114] 地理科学学院 [115] 计算机学院 [116] 心理学院 [117] 继续教育学院 [119] 马克思主义学院 [166] 哲学与社会发展学院 [174] 半导体科学与技术学院 [179] 教育人工智能研究院 [231] 本科生院 [612] 教师教育学部 [991] 军事教研室 [223] 校团委 [122] 生物光子学研究院 [124] 脑科学与康复医学研究院 [230] 党委学生工作部 [301] 网络信息中心
    广州校区大学城校园 [109] 旅游管理学院 [130] 文学院 [131] 经济与管理学院 [132] 法学院 [134] 体育科学学院 [135] 音乐学院 [136] 物理学院 [189] 光电科学与工程学院 [164] 环境学院（环境研究院） [165] 化学学院 [168] 政治与公共管理学院
    佛山校区南海校园 [151] 城市文化学院 [152] International Business College [174] 半导体科学与技术学院 [175] 人工智能学院 [176] 电子与信息工程学院 [178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
    汕尾校区滨海校园 [181] 基础教育学院 [182] 数据科学与工程学院 [183] 材料与新能源学院 [184] 汕尾校区公共课教学部 [185] 行知书院 [186] 创新发展研究院 [187] 创意设计学院 [188] 商学院 [191] 教育科学学院（汕尾）
    其他 [992] 培训课程 [993] 通识教育 [994] 辅修课程 [995] 党课 [997] 公开课 [999] 其他
  • 平台操作指南
  • 砺儒文件库
  • 数据统计
  • 申请课程
    本科生课程（一键建课） 其他课程（开课申请） 申请列表 使用介绍
  • 更多
  • 简体中文 ‎(zh_cn)‎
    简体中文 ‎(zh_cn)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 正體中文 ‎(zh_tw)‎ English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ Русский ‎(ru)‎

    2017级化学教育专业3班《物理化学2》

    章节大纲

    • 常规
    • 课程公告
    • 课程概述
    • 授课目标
    • 课程大纲
    • 预备知识
    • 教学团队
    • 考核方式
    • 课程微视频
    • 课前预习检测
    • 课程课件
    • 章节小测
    • 问题讨论区
    • 考试
    • 翻转课堂作业之一
    • 拓展资源
    • 翻转课堂
    课程顶部版块

    版块

    课程底部版块

    版块

    页脚（左）

    版块

    砺儒云课堂致力于提供教学、学习与教学管理“一站式”服务，提升教师信息化教学能力和学生信息化学习能力，旨在建设成为高水平在线课程学习平台。砺儒云课堂以超融合基础架构作为技术架构，基于国际化开源教学平台Moodle，实现与多种校内信息化平台对接，实现利用教学大数据对学生进行跟踪反馈，具有功能插件多样、数据跟踪详细、开源式、扩展性能优异、维护简单等优点。

       电话：（网络信息中心）

      反馈：请通过砺儒小课堂中“我的”-“意见反馈”进行意见反馈。 立即反馈

    页脚（右）

    版块

    华师E通

    华师E通-修改SSO密码

    华南师范大学企业号

    华师企业号-砺儒云课堂

    砺儒小程序

    砺儒小程序

    砺儒云课堂服务支持群（QQ）

    砺儒云课堂服务支持群 （QQ）

    Copyright © 2024 South China Normal University.All Rights Reserved | 粤ICP备05008875号

    您正在用访客帐号访问 (登录)
    ‎数据保留摘要‎