章节大纲
-
-
1、请每位同学自主完成本次课两个微课的观看学习。
2、基于上周总结的产品设计方案与产品/方案原型存在的问题,发挥小组的集体智慧对现在的原型产品进行SWOT分析:
(1)思维发散:借助“会议桌”工具,在协作会议中导入“亲和图”这一进行头脑风暴工具的模板,小组协作在平台上一起集思广益,分别评价现在本小组原型产品/方案的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、外部竞争上的机会(Opportunities)和威胁(Threats)四个方面各自存在哪些点(通过思维发散的方法,尽可能4部分每部分多写一些可能的点);
(2)思维收敛:借助“会议桌”工具,在统一协作会议中导入“SWOT分析”这一进行SWOT分析的模板,基于上述头脑风暴的思维发散结果,利用梳理思路进行思维收敛,选出本小组原型产品/方案最贴切、对符合的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、外部竞争上的机会(Opportunities)和威胁(Threats)四个方面的点。并借助“会议桌”工具中的“批注”工具,说明S\W\T\O四个方面为什么要删去一些思维发散的点,不写进SWOT分析中【即思维收敛的依据或者原因】。
3、基于上述对现有原型产品的SWOT分析,以及上周对原型产品存在问题的分析,对产品原型进行迭代改进,可以将迭代后的效果图等标注此处迭代并放进作业文档中。4、路演PPT准备:准备好下次课的小组路演展示的PPT,请大家同样通过思维发散的方式,考虑路演PPT可以包含哪些模块,通过什么样的形式(图片、文字、视频、音频等?)呈现;再通过思维收敛的方式,最终确定最合适的路演PPT构思(本次思维发散与收敛过程不用写出来,但是大家可以通过这样思路进行深度的、创新性的思考)。下次课是线下课,进行各小组的路演展示。
5、请每位同学尽可能浏览其他小组提交的作业,在其中选择1-2个小组进行回帖点评。
【时间】助教会在下周上课前清点各小组的任务完成情况,请大家于:2021.05.08 22:00 前完成。(有两周时间) 🌺🌺🌺
【即将 “会议桌”工具中小组合作形成的亲和图和SOWT图导出+原型迭代效果图 整理成一个word文档,并以:1-只想和你组-第8次课作业 的文件命名形式进行文件命名,上传到本评论区】
任务2需要在“会议桌”工具中进行小组协作:
工具网址:https://www.huiyizhuo.com/
工具使用提示:
1.小组长开辟协作项目,并开设一个本次用于协作的协作会议,邀请本小组全体成员+助教李圆敏进入。
2.请小组成员根据六顶思考帽中的角色分工,进行协作。(助教会考察协作情况,并看看大家是否基于自己分配的角色开展合作)
#邀请助教是因为工具中有“时间机器”功能,助教后续会在每个小组的协作项目中,利用“时间机器”查看小组协作情况与每个人的贡献。“时间机器”考察效果如下:
(tip:注意学习借助工具来开展协作与创新思考,训练使用工具以辅助思维训练的能力)
路演PPT建议(参考第三次课PPT):
-