章节大纲

    • 微课第5讲-设计思维步骤之思维发散 文件
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    • 发散思维及游戏训练 文件
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    • 本周在线学习任务 讨论区
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      1、【请每位同学自主完成本周的微课视频学习】。

      2、【原型模块组成的初步设计】：

      思维发散：结合产品主题，充分发挥想象与构思，尽可能多地想象与设想产品可以拥有哪些组成模块，实现什么样的功能，同时记录下你们小组思维发散的过程，将能够体现你们小组作品实现过程的所有工具、方法的讨论结果以图片（如画图、思维导图等）或者文档形式上传此讨论区；

      思维收敛：基于思维发散的结果，综合考虑产品最核心的功能、开发的可行性、科学性、合理性、关键性与经济性等要素，进行思维收敛，明确产品最终性价比最高的功能模块搭配应该如何，最终确定产品的功能模块，记录在思维发散的结果之后。（可简要附加说明：反思为何需要抛弃一些模块，确定这些模块）

      3、【开发工具与方法确定】：

      思维发散：请以小组为单位进行思维发散，充分思考在实现你们小组作品的过程中可能会应用到哪些工具、方法甚至是一些辅助的软硬件、技术等等，同时记录下你们小组思维发散的过程，将能够体现你们小组作品实现过程的所有工具、方法的讨论结果以图片（如画图、思维导图等）或者文档形式上传此讨论区；

      思维收敛：请以小组为单位进行思维收敛，在思维发散列举出的工具的基础上，明确最适合本研究的开发工具与方法，列举出来各工具应用于原型开发的具体环节，同时记录下各工具的应用功能，将讨论结果在思维发散结果的后面记录下来。（可简要附加说明：反思为何放弃一些工具或方法，选择这些工具）

      4、请每位同学尽可能浏览其他小组的思维导图，在其中选择1-2个小组进行回帖点评。

      5、可以开始初步着手推进产品原型的构建了~

      【时间】助教会在下周上课前清点各小组的任务完成情况，请大家于：2021.04.17 22:00 前完成。 🌺🌺🌺


      注：本周作业每个小组请都放进一个WORD或PDF中提交，文件命名：组号-小组名-第6次课作业，如：1-只想和你组-第6次课作业  。

    • 本周红花榜 讨论区
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      1 只想和你组 2 西门关东组 3 修想下班租 4 兴奋痛痒组 5 创造营505组 6 从零开始做产品组 7 无间精英组 8 六颗核桃组 9 六人行组 10 斯莱特林组
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      本周红花榜


      红花榜说明：从本周起每周选出该周综合表现较好的一些小组（作业完成质量：贴合要求，回答充实，构思较好【构思最为重要】等）以作为一定的平时表现考核参考。

      表现最好的获得3朵小红花；表现2、3的小组获得2朵小红花；表现4、5的小组获得一朵小红花；其他的小组没有小花。

      本周将“无间精英组”选作最好的小组，一是也考虑到上一周该小组的表现较为突出；二是本周该小组的产品设计构思较上一周有了很大的改进，认真吸取了上一周老师给的建议，本周的作业完成也较为认真。

    • 第六次课 课程总结PPT 文件
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