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  • 1、实验目的

    1) 通过实验加深对浮点数计算时误差传播的规律的了解;

    2) 掌握在加减乘除等基本运算中保持计算精度的基本原则。

    2、实验思考 

         如何设计计算流程使得在四则混合运算时尽可能地保留数值的精度?

    • 代码详见《参考答案》。