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新师范基础教育线上优秀案例
本科生院
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新师范基础教育线上优秀案例
数学
数学
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活動 廖晓兰—“在线教育”指南 を選択する
廖晓兰—“在线教育”指南
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活動 廖晓兰—疫情中的数学-“数”说抗疫（三年级） を選択する
廖晓兰—疫情中的数学-“数”说抗疫（三年级）
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活動 廖晓兰—“数”说抗疫学生作品（王橦桐） を選択する
廖晓兰—“数”说抗疫学生作品（王橦桐）
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活動 廖晓兰—疫情中的数学-“-我”辩疫情（四年级） を選択する
廖晓兰—疫情中的数学-“-我”辩疫情（四年级）
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活動 廖晓兰—“我”辩疫情学生作品（任思怡） を選択する
廖晓兰—“我”辩疫情学生作品（任思怡）
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活動 徐广华《球的体积和表面积》（1） を選択する
徐广华《球的体积和表面积》（1）
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活動 徐广华《球的体积和表面积》（2） を選択する
徐广华《球的体积和表面积》（2）
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活動 杨艳冰—4月10日理科数学测试选择填空（8、10、11题） を選択する
杨艳冰—4月10日理科数学测试选择填空（8、10、11题）
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活動 杨艳冰—4月10日理科数学测试选择填空（15和16题） を選択する
杨艳冰—4月10日理科数学测试选择填空（15和16题）
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活動 杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（17和18题） を選択する
杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（17和18题）
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活動 杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（19和20题） を選択する
杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（19和20题）
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活動 杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（21和22题） を選択する
杨艳冰—4月10日理科数学测试解答题（21和22题）
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活動 李华民《三次函数的图像与性质》 を選択する
李华民《三次函数的图像与性质》
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活動 关嘉欣《椭圆及其标准方程》 を選択する
关嘉欣《椭圆及其标准方程》
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活動 胡晓燕《直线与平面垂直的判定》 を選択する
胡晓燕《直线与平面垂直的判定》
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活動 徐映吟《二次根式的意义》 を選択する
徐映吟《二次根式的意义》
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活動 罗碎海《正弦定理》 を選択する
罗碎海《正弦定理》
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活動 周建锋《不等式三：证明不等式》（复习课） を選択する
周建锋《不等式三：证明不等式》（复习课）
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活動 夏艳梅—高二数学寒假作业讲解大赛（上） を選択する
夏艳梅—高二数学寒假作业讲解大赛（上）
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活動 夏艳梅—高二数学寒假作业讲解大赛（下） を選択する
夏艳梅—高二数学寒假作业讲解大赛（下）
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活動 黄靖舒《变化率问题》 を選択する
黄靖舒《变化率问题》
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活動 袁宇飞 《两角差余弦公式》 を選択する
袁宇飞 《两角差余弦公式》
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活動 沈源钦 《三角函数的概念》 を選択する
沈源钦 《三角函数的概念》
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活動 全永如《正态分布》 を選択する
全永如《正态分布》
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活動 周佳 《利用数学建模思想讨论公平性问题》 を選択する
周佳 《利用数学建模思想讨论公平性问题》
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活動 陆洪威 《8.3.2.2球的表面积和体积》 を選択する
陆洪威 《8.3.2.2球的表面积和体积》
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活動 刘英 《测量旗杆高度的时间活动探究分享与评价教学设计》 を選択する
刘英 《测量旗杆高度的时间活动探究分享与评价教学设计》
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