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课程目标
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第一章 幼儿与教师共同编织的生活
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第二章 观察与伦理
被特別標註的
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第三章 时间抽样
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时间抽样的观察表
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第四章 事件抽样
被特別標註的
事件抽样的观察表
第二次提交时间抽样作业和事件抽样作业
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第五章 质性观察
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第六章 幼儿科学学习与发展的观察与评价
被特別標註的
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第七章 幼儿社会学习与发展的观察与评价
被特別標註的
师德考察
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第八章 幼儿角色游戏的观察与评 价
被特別標註的
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第九章 幼儿建构游戏的观察与评价
被特別標註的
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第十章 幼儿园一日生活中的支持与 反思的基本理论与方法
被特別標註的
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考试模拟6月24日
被特別標註的
上传身份证
考试卷子
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终版提交--时间抽样与事件抽样7月7日之前
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终版时间抽样
终版事件抽样
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考试7月8日下午
被特別標註的
上传身份证
上传考试卷子
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幼儿行为观察与评价
教育科学学院本科生课程(19-20下)
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幼儿行为观察与评价
第七章 幼儿社会学习与发展的观察与评价
第七章 幼儿社会学习与发展的观察与评价
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师德考察
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