2020春--企业财务管理(Enterprise Financial Management)
财务管理是现代企业经营管理的核心。由于企业经营活动规模不断扩大,竞争日趋激烈,理财已经成为企业生存和发展的重要环节。
本课程基于企业价值最大化这一战略目标,站在现代企业可持续发展的战略高度,从企业的资本筹措、投资分析及利润分配等环节出发,介绍了现代财务管理的科学理念和运作手段。通过学习,使学生掌握企业理财的相关原理,并能运用所学知识解决企业理财过程中的各种问题。
财务管理是现代企业经营管理的核心。由于企业经营活动规模不断扩大,竞争日趋激烈,理财已经成为企业生存和发展的重要环节。
本课程基于企业价值最大化这一战略目标,站在现代企业可持续发展的战略高度,从企业的资本筹措、投资分析及利润分配等环节出发,介绍了现代财务管理的科学理念和运作手段。通过学习,使学生掌握企业理财的相关原理,并能运用所学知识解决企业理财过程中的各种问题。
仪器分析是分析化学最为重要的组成部分,是化学和相关专业的主干课程,也是分析化学的发展方向。本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习,牢固掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分,对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解。此外,通过本课程的教学,让学生对当今世界各类分析仪器及分析方法及发展趋势有一些初步的了解,从而为其今后的工作及更深一步地学习作必要的铺垫。
此课程的目的和意义是让参与的学生在关于宇宙的基本常识上走得更远一点。学生通过这个课程知道当代宇宙学的一些具体结论和成果;理解一些有趣问题的由来和解释,明白我们面对宇宙,现在的困惑是什么。 也让学生试着探究宇宙有什么问题值得提问,什么问题的答案值得追寻。
《人机交互的软件工程方法》是一门综合学科,它与认知心理学、人机工程学、多媒体技术、虚拟现实技术等密切相关。随着人机交互领域新型交互设备的飞速发展,交互理念进行了更新。该课程是为培养在各领域中研究、管理、开发、设计及教学中应用人机交互技术的高级技术人才的需要而设置的,同时又是为适应整个社会不断演进的信息化所必需的。
《人机交互的软件工程方法》向学生讲授各种用于交互式产品开发的软件分析、设计和评估技术,包括:可用性工程、人机交互界面的经典模型、人机交互的需求工程方法(任务分析、原型等)、人机交互的设计方法(设计原则;交互模式;可视化设计;交互式设计)、人机交互的实现与测试技术,以及人机交互的评估技术(启发式评价;专家评审;观察与调查用户)等。
通过本课程的学习,要求学生理解并掌握人机交互界面设计的基本概念、基本理论、方法、模型、原则以及模式;在技能方面,通过系统学习能够使用各种交互设备、掌握各种交互技术和常用设计方法,能够应用各种交互物件为复杂软件系统设计人机交互方案;理解人机交互的评估原则,能够对人机交互界面做出正确可用性评估;能够完成对人机交互界面的建模及实现相应地人机交互界面;了解人机交互技术的发展趋势。为后续专业课程的学习和从事交互设计的研究打下坚实的基础。
《人机交互的软件工程方法》是一门综合学科,它与认知心理学、人机工程学、多媒体技术、虚拟现实技术等密切相关。随着人机交互领域新型交互设备的飞速发展,交互理念进行了更新。该课程是为培养在各领域中研究、管理、开发、设计及教学中应用人机交互技术的高级技术人才的需要而设置的,同时又是为适应整个社会不断演进的信息化所必需的。
《人机交互的软件工程方法》向学生讲授各种用于交互式产品开发的软件分析、设计和评估技术,包括:可用性工程、人机交互界面的经典模型、人机交互的需求工程方法(任务分析、原型等)、人机交互的设计方法(设计原则;交互模式;可视化设计;交互式设计)、人机交互的实现与测试技术,以及人机交互的评估技术(启发式评价;专家评审;观察与调查用户)等。
通过本课程的学习,要求学生理解并掌握人机交互界面设计的基本概念、基本理论、方法、模型、原则以及模式;在技能方面,通过系统学习能够使用各种交互设备、掌握各种交互技术和常用设计方法,能够应用各种交互物件为复杂软件系统设计人机交互方案;理解人机交互的评估原则,能够对人机交互界面做出正确可用性评估;能够完成对人机交互界面的建模及实现相应地人机交互界面;了解人机交互技术的发展趋势。为后续专业课程的学习和从事交互设计的研究打下坚实的基础。
《人机交互的软件工程方法》是一门综合学科,它与认知心理学、人机工程学、多媒体技术、虚拟现实技术等密切相关。随着人机交互领域新型交互设备的飞速发展,交互理念进行了更新。该课程是为培养在各领域中研究、管理、开发、设计及教学中应用人机交互技术的高级技术人才的需要而设置的,同时又是为适应整个社会不断演进的信息化所必需的。
《人机交互的软件工程方法》向学生讲授各种用于交互式产品开发的软件分析、设计和评估技术,包括:可用性工程、人机交互界面的经典模型、人机交互的需求工程方法(任务分析、原型等)、人机交互的设计方法(设计原则;交互模式;可视化设计;交互式设计)、人机交互的实现与测试技术,以及人机交互的评估技术(启发式评价;专家评审;观察与调查用户)等。
通过本课程的学习,要求学生理解并掌握人机交互界面设计的基本概念、基本理论、方法、模型、原则以及模式;在技能方面,通过系统学习能够使用各种交互设备、掌握各种交互技术和常用设计方法,能够应用各种交互物件为复杂软件系统设计人机交互方案;理解人机交互的评估原则,能够对人机交互界面做出正确可用性评估;能够完成对人机交互界面的建模及实现相应地人机交互界面;了解人机交互技术的发展趋势。为后续专业课程的学习和从事交互设计的研究打下坚实的基础。
《人机交互的软件工程方法》是一门综合学科,它与认知心理学、人机工程学、多媒体技术、虚拟现实技术等密切相关。随着人机交互领域新型交互设备的飞速发展,交互理念进行了更新。该课程是为培养在各领域中研究、管理、开发、设计及教学中应用人机交互技术的高级技术人才的需要而设置的,同时又是为适应整个社会不断演进的信息化所必需的。
《人机交互的软件工程方法》向学生讲授各种用于交互式产品开发的软件分析、设计和评估技术,包括:可用性工程、人机交互界面的经典模型、人机交互的需求工程方法(任务分析、原型等)、人机交互的设计方法(设计原则;交互模式;可视化设计;交互式设计)、人机交互的实现与测试技术,以及人机交互的评估技术(启发式评价;专家评审;观察与调查用户)等。
通过本课程的学习,要求学生理解并掌握人机交互界面设计的基本概念、基本理论、方法、模型、原则以及模式;在技能方面,通过系统学习能够使用各种交互设备、掌握各种交互技术和常用设计方法,能够应用各种交互物件为复杂软件系统设计人机交互方案;理解人机交互的评估原则,能够对人机交互界面做出正确可用性评估;能够完成对人机交互界面的建模及实现相应地人机交互界面;了解人机交互技术的发展趋势。为后续专业课程的学习和从事交互设计的研究打下坚实的基础。
人工智能(AI)作为目前最热门的计算机技术,要掌握其应用开发,就必须选择好的开发工具。可用于人工智能编程的语言有很多,其中Python、Java、C/C++、JavaScript、R排在前五名,而Python高居榜首。Python具有简单而不失严谨,易用而不失专业的特点,成为人工智能开发领域首选语言。
本课程的主要内容有:各种人工智能开发语言简介;Python语言概述,安装和开发环境;Python程序文件结构、语法、数据类型、运算符以及控制语句和函数等等;Python保存文件数据文件;Python类库;与机器学习常用的模块:NumPy Pandas SKlearn等。
“首饰设计”是一门产品设计专业实践课程。该课程主要在设计思维框架下,综合运用材料学、设计心理学、人机工程学、设计仿生学、工艺美术学、设计美学等学科知识,通过设计实践解决首饰类产品的设计创新、造型结构、审美风格等问题。
“首饰设计”专题训练有助于提升产品的文化与艺术观念,拓展创意性思维, 加强材料与工艺的实践运用,提高艺术修养和审美能力。
17级经济学专业必修课。线下课程周一3-4节,5-106
产业经济学是以具有整体特征的企业集合为研究对象的涵盖多种经济学理论、方法与实践的综合学科体系,属于应用经济学范畴。产业经济学是当前经济学科中发展最为迅猛、理论创新最为迫切、与现实经济发展与政策制定紧密结合的重点领域之一。
产业经济学的研究内容包括研究构成国民经济的各个产业之间的比例结构关系与相互关联机制、产业内企业之间的竞争与协作关系、产业集聚与空间布局的特征、产业发展与产业竞争力的源泉、产业创新与产业促进政策制定与实践等。具体学科版图包括产业结构、产业关联、产业组织、产业布局与集聚、产业竞争优势、产业政策等内容。
在学习产业经济学的理论知识与方法体系的同时,建议同学们要放眼中国的产业发展,保持开放包容的学科交融与现实应用的心态,积极运用产业经济学的思维与方法,总结全球产业发展经验教训为我所用,思考中国产业发展的机遇与威胁,积极投身到依靠产业创新提升产业国际竞争力的前沿实践中去。
18级经济学专业必修课。线下课程周一5-6节,5-105
产业经济学是以具有整体特征的企业集合为研究对象的多种经济学理论、方法与实践的综合学科体系,属于应用经济学范畴。产业经济学是当前经济学科中发展最为迅猛、理论创新最为迫切、与现实经济发展与政策制定紧密结合的重点领域之一。
产业经济学的研究内容包括研究构成国民经济的各个产业之间的比例结构关系与相互关联机制、产业内企业之间的竞争与协作关系、产业集聚与空间布局的特征、产业发展与产业竞争力的源泉、产业创新与产业促进政策制定与实践等。具体学科版图包括产业结构、产业关联、产业组织、产业布局与集聚、产业竞争优势、产业政策等内容。
在学习产业经济学的理论知识与方法体系的同时,建议同学们要放眼中国的产业发展,保持开放包容的学科交融与现实应用的心态,积极运用产业经济学的思维与方法,总结全球产业发展经验教训为我所用,思考中国产业发展的机遇与威胁,积极投身到依靠产业创新提升产业国际竞争力的前沿实践中去。
《乡土美术与学校特色课程设计》是普通高等学校美术学(教师教育)本科专业的一门选修课程。本课程通过分析乡土美术与学校特色教学的基本理念,提供教材内容与教学设计的方法,以适应美术新课程加强地方教材与教学的需要,为师范生形成中小学美术教师的职业素质和能力奠定良好的基础。
