教学日历
学 时 分 配 |
课堂讲授 |
自学指导 |
分析研讨 |
专题报告 |
实验或实习 |
其它 |
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40 |
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4 |
2 |
2 |
见习 |
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使 用教 材 |
名 称 |
出 版 社 |
出版时间 |
获奖情况 |
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物理教学论 |
科学出版社 |
2009年9月 |
“十一五”国家级规划教材 |
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参 考 书 目 |
名 称 |
出 版 社 |
出版时间 |
获奖情况 |
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中学物理微格教学教程 |
北京大学出版社 |
2013年9月 |
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物理教学与学业评价 |
广东教育出版社 |
2005年6月 |
教育部教师教育推荐资源用书 |
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初中物理校本培训指导手册 |
广东高等教育出版社 |
2008年3月 |
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高中物理校本培训指导手册 |
广东高等教育出版社 |
2009年7月 |
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考核方式 |
笔试+微格+见习报告+书面作业 |
成绩评定方法 |
笔试60%+微格20%+见习报告10%+平时作业10% |
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课时安排 |
从第 1 周 至 第16 周 |
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星期 / 节 |
星期 / 一 节 |
星期 / 一 节 |
星期 / 一 节 |
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教室 |
教室 |
教室 |
教室 |
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周次 |
课次 |
教学内容 |
教学目标或要求 |
教学方式 |
实践训练 |
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1 |
1 |
第一章 中学物理教学的目的和任务
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1.了解物理学与物理教育的关系。 2.理解物理教育目标。 3. 理解中学物理教育的目的和任务。
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讲授、讨论与案例分析 |
中学物理教学目标的制订与表述 |
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2 |
2 |
第二章 中学物理课程(1)
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1. 知道什么是课程、课程类型、理解物理课程 2. 理解我国中学物理课程改革的背景 3.知道物理课程的价值 4. 理解中学物理课程的基本理念 |
讲授、讨论、观看教学录像 |
课外阅读物理课程标准和教科书 |
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3 |
3 |
第二章 中学物理课程(2)
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1. 理解义务教育物理课程标准、高中物理课程标准 2. 认识物理课程改革的的特点和趋势 |
讲授、讨论、观看教学录像 |
课外阅读物理课程标准和教科书 |
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4 |
4 |
第三章 中学物理教学的心理学基础 |
1.了解物理教学的心理学基础的主要内容。 2.知道影响课堂教学效果的主要心理因素。 3. 认识中学生物理学习兴趣的特点。 4. 认识中学生物理学习的主要思维特征。 5.认识物理学习中的元认知。 |
讲授、讨论、观看教学录像 |
观看教学录像有感 |
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5 |
5 |
第四章 中学物理教学过程、原则和方法
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1.理解教学过程的本质、各种因素及其关系。 2.了解中学物理教学过程的特点。 3.知道什么教学原则,掌握物理教学应遵循的基本教学原则。 4.掌握中学物理教学中常用的基本教学策略和方法。 5.在物理教学中会选择和确定适合的教学方法,并学会运用在教学设计中
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讲授、讨论与案例分析 |
小组辩论:我对教学过程的理解和认识 |
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6 |
6 |
第五章中学物理教材分析 |
1.知道什么是教材?认识教材的功能 2.知道教材分析的目的和意义 3. 知道教材分析的方法 4. 会对教材进行整体分析、单元分析和课题分析
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讲授、讨论、观看教学录像 |
收集整理教材分析的资源 |
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7 |
7 |
第六章 中学物理教学设计 |
1.了解中学物理教学设计的性质、目的、任务及学习要求。 2.知道如何对物理课堂教学进行设计。 3.掌握教学设计方案呈现的一般方式。 4. 知道物理课堂教学设计应关注的几个问题。 |
讲授、讨论与案例分析 |
选某一课题,设计这一课题的教学方案 |
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8 |
8 |
第七章 中学物理概念教学 |
1.理解物理概念的含义、特点,认识到物理概念教学的重要性,掌握基本物理概念的教学要求。 2.了解中学生学习物理概念时出现的常见问题。 3.掌握中学物理概念教学中几种建立概念的方法。 4.掌握物理概念教学设计应注意的几个问题。 5.掌握物理概念教学的基本过程。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理概念教学设计与微格训练(教师现场指导) |
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9 |
9 |
第八章 中学物理规律教学 |
1.知道物理规律的含义并掌握物理概念和物理规律之间的区别。 2.认识物理规律教学的重要性。 2.掌握中学一般物理规律的教学特点及重点物理规律的教学要求。 4.了解中学生学习物理规律时会出现的常见问题。 5.掌握中学物理规律教学的一般教学设计过程。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理规律教学设计与微格训练(小组训练) |
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10 |
10 |
第九章 中学物理实验教学 |
1.理解物理实验的概念和特点。 2.了解物理教学中的实验的类型,并理解各类实验在教学中的功能作用。 3.了解演示实验的基本教学要求。 4.理解学生分组实验的教学目的及要求。 5.掌握分组实验的教学设计的几个阶段及每个阶段的具体教学要求。 6.掌握物理课内随堂实验的教学设计要求。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理实验教学设计与微格训练(教师现场指导) |
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11 |
11 |
第十章 中学物理问题解决教学 |
1.理解物理问题解决的概念,认识物理问题解决在物理教学中的作用。 2.知道常见的物理问题解决的几种形式。 3. 掌握解答物理计算题的正确思路和基本程序。 5.理解物理练习教学的要求。 6.掌握物理问题解决的一般过程和基本要求。 7.会进行中学物理问题解决的教学设计。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理习题教学设计与微格训练(小组训练) |
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12 |
12 |
第十一章 中学物理复习教学 |
1. 理解物理复习的意义和作用。 2.了解物理复习的种类和方法。 3.掌握物理复习的教学策略和方法。 4.掌握中学物理复习课的一般教学设计。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理复习教学设计与微格训练(小组训练) |
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13 |
13 |
第十二章 中学物理讲评课教学 |
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讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
物理讲评课教学设计与微格训练(小组训练) |
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14 |
14 |
第十三章 物理教育测量与评价
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1.知道测量与评价的概念 2.理解测量与评价的内容和方法 3.知道编制测验的基本步骤 4.会对测量数据进行初步处理 5.掌握测量的质量分析与评价 6.物理教师的评价 7.物理观摩课的评议 |
讲授、讨论与案例分析 |
会设计一份合格的试卷 |
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第十四章 说课 |
1.了解说课的目的和意义 2.知道说课说什么 3知道说课的原则和应注意的问题 4.会说课。 |
讲授、讨论与案例分析、观看教学录像 |
听课的交流与感受(小组训练) |
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第十五章中学物理教育研究
整个课程复习(1课时) |
1.知道什么是物理教育研究 2.了解物理教育研究的重要性、目的和意义 3.知道如何进行物理教育研究 4.会写一份开题报告,知道物理教学论文的基本格式和要求。
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讲授、讨论与案例分析 |
选题,查阅文献,会写一份开题报告 |
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备注 |
本学期安排两次微格训练:一次是概念和规律课,一次是说课。 |