课程简介
信息化教学执行力是信息时代教师的基本素养,是教师将先进的教学理念植根于教育教学实践中,提升教育教学效率与效益的重要保障。信息化教学执行力既体现着教师个体的专业化成长,更是信息化环境下技术促进教育教学变革的重要抓手。
本课程是教育技术学硕士研究生的必修课程,课程主讲教师有穆肃教授、林晓凡老师、陈娬教授。本课程开设时间为2019-2020年第二学期 2-15周,本课程是一门理论性和实践性都很强的课程,启发式、实践性教学主要采用课堂讨论、小组合作交流、项目式学习、典型案例观摩评述等方式进行,即通过实践验证所学的理论知识,掌握信息化教学中的教师专业发展相关内容,培养信息化教学与教师培训的技能。
课程考核方式如下:
考核方式 |
考核要求 |
比重(%) |
课堂讨论、交流 |
积极参与课堂交流,踊跃发言并提出自己对论题的观点 |
15 |
项目学习 |
以小组为单位,提出同本课程相关的项目题目,并对所提出的项目开展研究。内容按照TPACK框架进行设计,包括两个层面: (一)技术如何促进教师专业发展;(二)如何发展教师教学技术素养和能力。 项目学习需要针对问题,提出自己完整的解决方案。要设计项目成果呈现形式,如研究报告、网站或其它作品。 |
50 |
课程论文 |
围绕课程学习内容,撰写4000字左右的课程论文。要求:研究内容明确、问题界定清晰、格式规范,力争达到发表水平 |
35 |
Last modified: Wednesday, 6 January 2021, 9:38 AM