跳到主要内容
展开全部
全部折叠
展开
折叠
常规
高亮
新闻发布区
计算机科学技术导论
最新通知
亲爱的同学们,大家好!为了帮助大家更好地学习这门课程,支持同学们开展课前导学与项目学习...
课程APP(安卓端)
资源导航
展开
折叠
计算机科学技术导论课程引导
高亮
双主学习方法
教学大纲
教学日历
中文参考教材
课程内容分布
主讲教师简介
参考书目与学习网站
展开
折叠
前序
高亮
Tell me about your expectations for the course.
展开
折叠
The Big Picture (全景)
高亮
导学
This chapter provides the big picture ,giving am...
学习目标
学习资源
知识点导学视频
计算机科学导论
Keywords
Chapter 1 The Big Picture PPT
学习活动
1.Grouping your group then make a discussion with drawing a table about the history of Computer hardware and software,
课后练习与作业
作业1:The History of computing software
作业2.The way of Computing Thinking
选做:测验
拓展学习资源
The history of Computing
计算机发展史视频
展开
折叠
Binary Values and Number Systems (二进制和数字系统)
高亮
导学
This chapter describes binary values-the way in wh...
学习目标
自主学习活动
请各位同学在观看教学视频,阅读教材以后,自主完成练习二
数值与进制
练习二
对于所学的内容是否有疑问?请将你的问题在这里进行提问。
学习资源
Keywords of Chapter 2
Chapter 2 PPT
学习活动
Discussion (讨论):
Homework 1:True Or False
Homework 2: Anwer the questions.
Homework 3: Anwer the question.
拓展学习资源
测验
展开
折叠
Data Reprensentation (数据表示方法)
高亮
导学
The data we need to store and manage on a computer...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 3
Chapter3 Data Representation
数据表示法
学习活动
课前测
Photograph compression for Web Usage or Email. Which kind of the newest file format will you choose and why?
Discussion (讨论):
Discussion with your group:Photograph compression for Web Usage or Email. Which kind of the newest file format will you choose and why?
课后练习与作业
Record your sound.录制你的声音
Homework 1:True Or False
Homework 2: Anwer the questions.Why is data compression an important topic today?
Homework 3: Anwer the questions;What is the difference between lossless and lossy data compression?
拓展学习资源
Microsoft 愿景
视频:film and video
测验
展开
折叠
Gates and Circuits
高亮
导学
This chapter dances the fine line between computer...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 4
Chapter 4 Gates and Circuits courseware
门电路
学习活动
课前测
Discussion (讨论):.Can you think of other everyday occurences that can be described by the notational methods presented in this chapter?
课后作业与练习
Homework 1:True Or False
How is voltage level used to distinguish between binary digits?
拓展学习资源
测验
展开
折叠
Computing Components
高亮
导学
This chapter will discribe the primary com...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 5
chapter 5 PPT
计算机体系结构
学习活动
Discuss and draw the main internal componets of a computer system, and talk about the charactericstics.
Discussion (讨论):According to what you know, what is the future development trend of computer architecture based on the analysis of the differences between Von Neumann Architecture and Non Von Neumann Architecture?
课后练习与作业
Homework 1: Describe the basic characteristics of a von Neumann computer architecture.
Homework 2: Anwer the questions.Explain the three primary ways that parallel-processing systems are used for more efficient problem solving.
拓展学习资源
测验
阅读材料1:详解计算机体系结构
阅读材料2:CPU与内存的那些事
内存编址和关于按字寻址和按字节寻址的理解
展开
折叠
Probem Solving and Algorithm Design
高亮
导学
We began this chapter with brief discussi...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 6
课堂PPT
问题求解与算法教学视频
学习活动
Discussion(讨论):Top-down desigh and object-oriented design both create scaffolding that is used to write a program.Is all of this scaffolding just a waste of effort? Is it ever used again? Of what value is it after the program is up and running?
课后练习与作业
Homework 1:match the activity with the phase of the object-oriented methodology
Homework 2:Use the following array of values.Show the state of the list when firstUnsorted is first set equal to the 4th item in the selection sort. Array when firstUnsorted is first set to 4th item.
Homework 3: Show the state of the list when firstUnsorted is first set equal to the 5th item in the bubble sort algorithm. Array when firstUnsorted is first set equal to the 5th item.
拓展学习资源
资料:算法——以冒泡排序为例
测验
展开
折叠
Programming Languages
高亮
导学
We begin this chapter by looking at machi...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 7
Keywords of Chapter 8
PPT for Chapter 7
程序设计语言概述
学习活动
讨论:From your side, Compare the design of Top-Down & OOP Designs
分组讨论:以"教务管理系统"为例进行面向对象方法的设计,你认为有哪些方面需要进行考虑?
课后练习与作业
Homework 1:True Or False
Homework 2: Anwer the questions.Where is the data (operand) if the address mode specifier is: A. 000 B. 001
Homework 2:Match the question with the appropriate translation or execution system.
Homework 3: Distinguish between imperative and declarative paradigms.
Pep7或Pep8运行结果呈现
拓展学习资源
Pep/8 download address
PEP7运行程序与资料
PEP7说明文档
展开
折叠
Abstract Data Type
高亮
导学
Now we take a step up in abstraction and talk abou...
学习目标
学习目标
学习资源
关键词语
PPT for Chapter 8
学习活动
Compare the difference with structure and implementation of Stack and Queue?
课后练习与作业
Write out the definition and properties of words list below.
展开
折叠
Operating Systems
高亮
导学
This chapter explore the way in which ...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 10 Operating Systems
Keywords of Chapter 10
PPT
CPU工作原理微视频
操作系统教学微视频
File system
学习活动
Discussion:(讨论)The operating system is also like a stage manager,but on a much grander scale.Does this analogy hold or does it break down?
周转时间计算
Draw Grant charts show the completion times and disscusion which turn around time is shortest.
课后练习与作业
Drawm Grant charts andand calculate each average turn around time.
Homework 1:True or False
Homework 2:Answer the question
Homework 3:Answer the question
拓展学习资源
第10章 测验
展开
折叠
Networks and WWW
高亮
导学
This chapter explores some of the details ...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 15
课件
互联与互联网
学习活动
Discussion(讨论):1.What is the computer system in your school like?Are all the computers networked?Is there more than one network?Are the dormitories networked?
课后练习与作业
Homework 1:True or False
Homework 2:What is a computer network?
Homework 3:What is the difference between the Internet and the Web?
拓展学习资源
展开
折叠
Recall and Review
高亮
内容回顾
课程内容总提纲
test paper demo
Answer reference of homweork
反思与建议
AND LAST
搜索课程或教师名称
用户名
密码
登录
登录
首页
分类课程
广州校区石牌校园
[101] 教育科学学院
[103] 历史文化学院
[104] 外国语言文化学院
[107] 国际文化学院
[108] 美术学院
[111] 教育信息技术学院
[112] 数学科学学院
[113] 生命科学学院
[114] 地理科学学院
[115] 计算机学院
[116] 心理学院
[117] 继续教育学院
[119] 马克思主义学院
[166] 哲学与社会发展学院
[174] 半导体科学与技术学院
[179] 教育人工智能研究院
[231] 本科生院
[612] 教师教育学部
[991] 军事教研室
[223] 校团委
[122] 生物光子学研究院
[124] 脑科学与康复医学研究院
[230] 党委学生工作部
[301] 网络信息中心
广州校区大学城校园
[109] 旅游管理学院
[130] 文学院
[131] 经济与管理学院
[132] 法学院
[134] 体育科学学院
[135] 音乐学院
[136] 物理学院
[189] 光电科学与工程学院
[164] 环境学院(环境研究院)
[165] 化学学院
[168] 政治与公共管理学院
佛山校区南海校园
[151] 城市文化学院
[152] International Business College
[174] 半导体科学与技术学院
[175] 人工智能学院
[176] 电子与信息工程学院
[178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
汕尾校区滨海校园
[181] 基础教育学院
[182] 数据科学与工程学院
[183] 材料与新能源学院
[184] 汕尾校区公共课教学部
[185] 行知书院
[186] 创新发展研究院
[187] 创意设计学院
[188] 商学院
[191] 教育科学学院(汕尾)
其他
[992] 培训课程
[993] 通识教育
[994] 辅修课程
[995] 党课
[997] 公开课
[999] 其他
平台操作指南
砺儒文件库
数据统计
申请课程
本科生课程(一键建课)
其他课程(开课申请)
申请列表
使用介绍
更多
简体中文 (zh_cn)
简体中文 (zh_cn)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
打开课程索引
计算机科学技术导论
Operating Systems
Keywords of Chapter 10 Operating Systems
按首字母浏览
Keywords of Chapter 10 Operating Systems
Keywords of Chapter 10 Operating Systems
完成条件
...
导出词条
可打印版
搜索
搜索
全文搜索
按索引浏览词汇表
特殊
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
J
|
K
|
L
|
M
|
N
|
O
|
P
|
Q
|
R
|
S
|
T
|
U
|
V
|
W
|
X
|
Y
|
Z
|
全部
在此节中未找到词条