教学系统

简介

个人经历

课堂教学

课堂教学是教育活动中最普遍的一种教学系统，是大部分学生接受知识的途径，其包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具，是实时的、面对面的。

从小学到高中，课堂教学是我学习知识的最重要的途径。和老师们面对面的交流能做到及时提问、反馈，效率较高。

广播课程

广播课程是一种通过电视或广播进行远距离教学的教学系统，它不仅面向在校学生，还面向社会人士，但随着互联网的发展，逐渐少被人们使用。

与我而言，许多电视上的纪录片，如《自然》、《人类星球》等是接触广播课程的主要方式。前几天开学，我弟的语文作业是观看中央电视台“开学第一课”，与自主选择观看电视教育节目不同，这多了课堂教学的色彩。  

自学包

自学包是为独立学习或组织个别化学习的一种技术。教师或学生本人根据学生的学习情况制定个别学习计划。每一自学包中一般包括学习者的行为目标、前测试卷、主要内容等。

寒暑假时老师布置的作业会囊括一个自学包，其中一般按时间顺序列出每天应该做什么，让我们在老师的安排下自学部分知识。

网络教学

网络教学的主要特点是应用多媒体及网络技术，实行师、生、媒体的多边学习交互。

初高中时在搜题软件里的题目教学视频、大学时的网课网页，例如中国大学MOOC、网易云课堂、我要自学网等。

实验室活动

通过在实验室动手操作，直观学习到知识。后期一般还要进行试验报告的撰写来总结回顾。

中学时期的一些物理实验和相对较为安全的化学实验会在实验室完成，实验完成后对实验的印象会深刻很多。

专题讨论

包括成立专题研究小组，在合作探究中互相学习。

大学中为参加比赛和完成作业会成立项目研究小组，例如在教学资源的研究与开发这门课中就成立了一个小组。

参观访问

学生通过参观学校、企业等组织了解日后的工作，对思考日后发展方向有极大作用。

之前班级曾组织去“创显”公司参观学习，从参观中了解到了教学硬件的部分知识，也对自己未来发展方向有了新的思考。

计算机课件

基于计算机的培训/多媒体系统。

曾经兼职的公司会对员工进行计算机培训。

远程会议系统

通过会议软件进行远程的会议。

放假时社团培训通过QQ的多人聊天进行视频教学培训。