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    2018级社工本科社会组织管理-0001

    2018级社工本科社会组织管理-0001

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 李侨明

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    社会活动策划与组织

    社会活动策划与组织

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 陈香君, 叶倩怡

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    社会工作督导与评估

    社会工作督导与评估

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 戚干舞

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    社会工作理论

    社会工作理论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 黄丹

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    社会工作伦理

    社会工作伦理

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)

    社会工作是一门具有强烈价值伦理观念的学科,伦理问题的解决是专业实践成败的关键。社会工作者要澄清自己的价值观,熟悉专业伦理守则,这样才能在实践中运用助人技巧与优势,协助案主解决问题。

           本课程的教学目的:希望学生能够对社会工作伦理问题有充分的知识储备——明确态度和价值观——实施伦理行为。

    要学生做到:

    1、更能意识到专业实践中的伦理问题,并对此更加敏锐。

    2、能通过分析观点上的局限和长处识别并尽力解决不相容的争端。

    3、学会识别在实际工作中涉及的伦理原则。

    4、对做伦理决定的复杂性有更深入的了解。

    5、能通过深思熟虑得出结论并把伦理原则运用到自己的专业活动中。

    6、能澄清道德上的志向和标准,并能评估在专业背景中做出的伦理决定


    教師: 张晓红

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 杜俊荣

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 张晓红

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 刘学勇

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 余慧元

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 彭杰

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 彭杰

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 刘学勇

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 彭杰

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 彭杰

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 陈香君

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 陆小媛

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 张晓红

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    社会学导论

    社会学导论

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 陆小媛

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    生态伦理学

    生态伦理学

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)
    教師: 刘钰森

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    现代西方哲学

    现代西方哲学

    コースカテゴリ哲学与社会发展学院本科生课程(19-20下)

    《现代西方哲学》是政治思想教育专业的专业领域课程中的方向选修课程。该课程的教学目的为:使学生初步了解19世纪中期以来西方哲学的基本发展脉络、主要人物及其主要思想观点,掌握哲学概念术语的基本含义及其历史演变;帮助学生了解现代西方哲学基本风貌与精神实质,加深对现代西方时代精神的认识与理解,丰富和发展马克思主义哲学;通过领略现代西方哲学家们思考问题的独特方式拓展学生视野,提高学生分析问题、解决问题的能力。《现代西方哲学》以主要哲学家的核心思想为线索,主要讲授如下内容:叔本华的生存意志说、尼采的强力意志说、胡塞尔的意向性理论、海德格尔的存在哲学、伽达默尔的解释学、弗雷格的意义与指称理论、罗素的摹状词理论、维特根斯坦前后期的语言哲学、逻辑经验主义的可证实性原则、科学哲学思潮。


    教師: 邓南海

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