本门课程由相对独立的两个部分组成：中国职业教育史和外国职业教育史。其中“中国职业教育史”主要对我国从实业教育到职业教育的发展历史进行讲解，让学生了解我国的职业教育发展原因、经过、困难和展望，并在此基础上对我国目前职业教育发展现状有所认识和理解。外国职业教育史部分对国外职业教育史的发展渊源进行分析，结合时间和国别展开同一时期职业教育的发展经过，学生通过学习，旨在对国外职业教育由内而外的发展特性有所认识，并能对不同国家的职业教育历史有所了解，并能掌握各国职业教育的大体特征，能对中外不同进行初步的思考。