2 远程教育中的教育技术应用与研究

2.1 远程教育中的教育技术

    现代远程教育是运用计算机信息技术平台，通过非连续通信技术克服时空间隔来重新产生,重新组合，再度构建教与学的过程。远程教育的发展和现代信息与通信技术，现代教育技术的发展有着密不可分的联系。
    随着现代教育技术发展，传统教育与教学模式受到了极大的冲击。不仅引起了教育思想，教学理念，办学体制以及教学模式，内容、手段、方法的变革，更有力地推进了整个教育的改革与发展。基于教育技术与计算机多媒体技术的密切联系，以及随着在此基础上发展起来的先进教育观念和教育方法在远程教育中的应用，现代教育技术也改变了传统远程教育的思想。其教育观念，教育方法与教育手段在远程教育中更有了一个全新的认识。

2.2 远程教育中教育技术的作用

    应用现代教育技术促进远程教育的发展：
    其一、现代教育技术的发展构建了一个全新的教学平台，也改变了传统教育的教学模式。如加强实践性，借助现代教育技术为学生提供直观的多媒体教学素材而达到动态的教学效果。
    其二、应用现代教育技术，可以把课堂以教师为中心的教学过程，转变为以学生为主体的教学形式.在教师的指导下进行探索性的学习过程，能够使学生形成积极的求异，敏锐的观察、丰富的想象，能够培养学生掌握信息的获取,分析、处理、交流、应用的能力。
    其三、现代教育技术可以把新的科学技术，信息全方位地展现出来，对教学内容和信息的即时更新较有利。

2.3 远程教育中的教育技术应用

    （1）远程教育技术的研究和应用突出以学生为中心开展教学活动
    加强学习材料设计的个性化；
    加强支持服务的细致化和连续性；
    加强技术支持的个性化和及时性；
    丰富学习交互方式，让学习者能灵活选用最需要的方式；
    加强远程教与学活动的组织和管理；
    加强远程学习过程的支持和管理。

    （2）教学设计理论和方法的应用
    应用于课程学习材料的设计和制作中；
    利用于课程教学活动的设计中；
    利用于学习平台功能的设计和使用中；
    利用于学习评价中；
    利用于网上学习开展的组织中。

    （3）媒体设计与制作的方法
    教育电视节目设计和制作的方法；
    网络课程设计和制作的方法；
    多媒体教学软件设计和制作的方法；
    学习环境设计与开发的方法；
    学习工具的设计与开发。

    【拓展阅读】教育技术对远程教育的支持作用