教师教育课程

课程标记为"教师教育课程"

幼儿园见习坊

一、教育见习的目的

幼儿园教育见习是学前教育专业培养计划的一个组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。它与教育理论课程、学科专业课程、学科教学法课程共同构建了学前教育专业课程体系,教育见习是对培养计划的执行。

通过幼儿园教育见习,学生与优秀教师交流,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。同时,学生更真切地理解幼儿园保教工作的性质和特点,掌握幼儿园保教工作内容、方法及其规律;学生体验自己对幼儿及其教育事业的情感,检验自己的态度、专业素质和专业能力。

 

二、教育见习的任务

1.了解幼儿园的基本情况,以及幼儿园各项工作和各种规章制度;

2.向优秀教师学习教育、教学的好经验,认真做好记录;

3.熟悉见习班级活动安排,切实了解幼儿及其一日生活,对幼儿和教师的日常保教活动进行观摩与记录;

4.主动与教师、幼儿共同活动,在活动中了解幼儿及其活动;

5.积极参与幼儿园组织的教育教学观摩活动、家园活动和节庆活动;

6.结合课程学习要求,进行相关的调查与分析,写出调查研究报告。

三、教育见习的要求

⒈服从指导教师的组织与安排,虚心接受指导教师的指导;

⒉遵守幼儿园的各项规章制度,以身作则,为人师表;

⒊执行幼儿园的作息制度,见习期间不得无故迟到、早退;

⒋见习期间原则上不能缺席,遇有特殊情况必须请假者,须按学校的有关规定执行;

⒌爱护和尊重幼儿,保护幼儿的安全,不得以任何方式对幼儿进行体罚和变相体罚。


教师: 李群