第二讲 远程教育基本概念和特征  

请看看下面两条有关远程教育的新闻：
    解放军某集团军建“网上随营军校”培养人才—— “网上随营军校”日前在某集团军开通，上自军长、政委、下至连长、排长，都是这所学校的普通学员。这个集团军的远程培训网，共收录各类教材170余套、视频教学片157部、教案课件268份、军事杂志131期、电视节目520多集、研究文章2000余万字。依托网络培训不仅使一大批联合作战指挥人才迅速成长起来，而且使集团军联合作战训练上了一个新台阶，取得累累硕果。

    中国检查官教育培训网正式开通—— 最高人民检查院副检察长孙谦日前点击开通了中国检察官教育培训网，他强调，开展网络培训是大规模推进检查教育培训工作的创新工程，主办方要本着“按需施教”的原则，充分利用检查系统内外的教学资源，加紧研究与完善适应各类检查人员需求的课程体系，开发完善相应课件，加强学员网络学习管理、网络培训质量的监控与考核，把好培训质量关。

    远程教育作为一种特殊的教育形式，它的出现并非偶然。目前，远程教育已经在很多领域得以应用，例如通过远程教育开展的企业培训、教师教育培训、职业教育等各种行业培训。那么究竟什么是远程教育？它有哪些特征及它的本质是什么？如何将它与其他的教育形式相区别？通过本单元的学习，希望你能找到答案！