教学媒体理论与实践
亲爱的同学们,大家好!为了帮助大家更好地学习这门课程,支持同学们开展课前导学与项目学习,为同学们提供更多相关资源,我们开通了《教学媒体理论与实践》课程微信公众号IMtheoryandpractice,欢迎同学们扫码关注!
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基于项目的学习(PBL)流程图
在21世纪,学习成果强调的是学习者完整的成 就——学术能力,以及人际交往能力和内省能力。
请利用讨论区或聊天工具进行交流,以自愿为原则组成项目学习小组( 6-7人 / 组),为下阶段项目学习活动和课程中的小组学习活动的开展做准备,组队完成之后请到“建立项目学习小组”讨论区中,建立本小组的学习论坛,在论坛中简要介绍一下小组成员,并开展组内交流。
以小组为单位,在“选题论证”讨论区里建立小组学习论坛,针对项目学习的内容,通过小组讨论,提出自己小组的选题,并采用网络交流形式进行论证。
本周项目活动任务:以小组为单位,制定研究计划,查阅相关文献,撰写选题报告,提交项目选题报告到“选题报告”里,并查看其他小组的选题报告并进行相互评价和互相提修改建议。
单元导学
互动学习活动
本周项目活动任务:以小组为单位,根据反馈的项目申报书和项目开展的实际情况,进入下一阶段研究:阅读相关文献,实施调研、收集和分析数据等,以保证第12周(11月27日)之前能够完整个项目活动。建议各小组先查阅相关文献,并对文献内容进行分析整理。
※注:已为各小组建立了相应的“项目推进讨论区”,与项目推进有关的讨论请在“项目推进讨论区”中开展。
单元导学
自主学习活动(请同学们在课前完成)
学习材料
互动学习活动
拓展材料
本周项目活动任务:以小组为单位,提交“开题报告”,提交修改后的项目开题报告。根据反馈和实际开展情况,继续阅读相关文献,实施调研、收集和分析数据等,暂定12周(11月27日)之前能够完整个项目活动。建议各小组先查阅相关文献,并对文献内容进行分析整理。
※注:请同学们继续在第三单元下方的“项目推进讨论区”中开展与项目推进有关的讨论。
单元导学
互动学习活动
本周项目活动任务与单元四相同,请向上查看。
单元导学
本周项目活动任务与单元五相同,请向上查看。
单元导学
互动学习活动
本模块项目学习任务:1、以小组为单位,承接上周的工作进展,继续开展项目研究(阅读相关文献,实施调研、收集和分析数据等),以保证第12周(11月27日)之前能够完整个项目活动。2、请持续在“项目推进讨论区”开展与项目推进有关的讨论。
单元导学
互动学习活动
本周项目活动任务:以小组为单位,继续推进项目进程,汇报日期另行通知。
请各小组尽快完成相关研究,下载并填写结题报告。项目汇报时需要准备及上交的材料有:汇报PPT,开题报告,研究报告和结题报告。
第一次实践课
项目成果