这次的“修补”课很有用!让我们重新思考了我们的教学目标与评价目标的表述与生成过程。发现了很多不足的同时,也给了我们更多的时间去完善。
这一次老师在课中提到,我们在写评价目标的时候,要考虑我们要用什么样的方法、手段去落实我们的评价。这是我们之前并没有仔细想过的,而且我们的评价目标写得还是有点尬、有点怪,需要再改得顺一些。
这次做展示的PPT的时候,做的同时有一些疑惑的地方,所以就又重新回去看老师对应主题的导读视频,然后在发现了自己的作业当中的新的毛病的同时,也加深了对教学目标与评价目标生成过程的理解。所以其实老师的导读教学视频值得反复研读,可能每一遍都会有新的发现与体会。
关于主题8的个人学习收获反思
第二次反思
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