本周学习尝试了规范地写教学目标与评价目标～除了教学目标、评价目标生成过程方面的问题，老师还强调了展示成果时每部分要清晰表达、要有逻辑地进行衔接。这给了我一个非常及时的提醒，作为教师，“表达”的分量并不比设计更轻。
口头与书面表达同等重要哦！
关于主题8的个人学习收获反思
主题8学习收获反思
The cut-off date for posting to this forum is reached so you can no longer post to it.