这节课也是收获颇丰，主要包括以下内容：
①在进行汇报的时候，应该少用“然后”“接下来”等词，叙述要有逻辑，事先想好上下文之间的关系，确定过渡衔接词，尽量避免用这些较为苍白、空泛的词。
②在进行汇报的时候，需要避免总是移动画面，应该从上到下有逻辑的顺着说下来，否则不方便听者吸收所讲内容。
③在得出结论的时候，我们需要避免“理所当然知道”的情况。要有理有据，富有逻辑，让所有水平的听者都能听懂。
④在我们写教学设计等时，可以多用图表、箭头等标记来表达自己的想法，让自己的想法更清晰明了地呈现在设计中。
这节课也是收获颇丰，主要包括以下内容：
①在进行汇报的时候，应该少用“然后”“接下来”等词，叙述要有逻辑，事先想好上下文之间的关系，确定过渡衔接词，尽量避免用这些较为苍白、空泛的词。
②在进行汇报的时候，需要避免总是移动画面，应该从上到下有逻辑的顺着说下来，否则不方便听者吸收所讲内容。
③在得出结论的时候，我们需要避免“理所当然知道”的情况。要有理有据，富有逻辑，让所有水平的听者都能听懂。
④在我们写教学设计等时，可以多用图表、箭头等标记来表达自己的想法，让自己的想法更清晰明了地呈现在设计中。