关于主题8的个人学习收获反思

个人收获反思

个人收获反思

by 何金萍 20172421078 -
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1、教学目标和评价目标的设计:教学目标更偏重看学业要求,评价目标更偏重看质量水平。

2、生成教学目标和评价目标时,要从多方面论证目标的生成,具有多个论据比较好。

3、表达教学设计的思路时,可通过图形、箭头和文字来表述观点,利于厘清思路。

反思:老师强力安利 运用图形等利于发散思维的形式来厘清教学设计,以及减少使用“然后、接下来”等较为含糊的连接词。对此,我深受启发,想到之前自己在写教学课件的稿子时,总花比较多的时间在上下PPT的内容过渡。下次讲课时,可以运用老师所分享的内容来讲解内容,或许这样,课程的思路会清晰很多。