关于主题8的个人学习收获反思

关于主题8的个人学习收获反思

关于主题8的个人学习收获反思

by 黄月梅 20163708059 -
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今天的课程主要是学习对评价任务的设计和教评目标的生成,以下是一些收获:

表现型评价目标的句式是 “能……”主语都是学生,内容型评价目标句式是通过……,诊断和发展……”主语是教师;观念因为主语是学生,用“养成/树立”,不用“培养”;教学目标参照学业要求,评价目标参照质量水平,教评目标最好是一一对应;要学会利用流程图来呈现分析过程,不仅能对“证据推理与模型认知”这一素养的进行锻炼,还能锻炼逻辑思维能力,不仅自己的思路清晰,展示的时候听者也会比较清晰,能跟上思路。今后自己也要加强这方面的锻炼,才能在今后的教学中活学活用~