关于主题6的个人学习收获反思

个人收获

个人收获

by 刘琳菲 20172421108 -
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本节课学到了许多。我们应基于证据来分析教学难点和初拟迁移性教学目标。证据应是调查的数据或研究的结论证据,有理有据,而不是“自认为”的分析。教学难点是偏正短语类的,结合课时量教学难点不宜过多。要区分好教学重点和教学难点,在实际情况中还要结合学生具体适当调整两者的内容。