关于主题6的个人学习收获反思

思考和反思

思考和反思

by 王舒倩 20172421084 -
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今日收获:

  • 已有基础需要根据教科书内容、课标内容进行书写,文献里面的学情分析以辅助,不能照搬文献的结论
  • 教学难点的描述:使用偏正短语(名词),而不是使用动词短语,模板可以参考学业质量水平,可以采用基于……对……的建构/过程/认识
  • 认知是偏向于心理方面的,认识强调更多的是一个分辨不同的过程
  • 教学目标要更加具体化,不泛泛而谈