这次学习了Metaphor，重点是要区别教育目的与教育目标，师生共同体是共同建构思维，要确定取向是什么。在构思一节课的时候，要想清楚学生为什么要学这节课？素养包括必备品格、正确价值观念、关键能力。做一个什么样的人，学会处事。三维（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）必须三个都有才能叫素养，而五个化学核心素养每一个都是素养。
关于主题3的个人学习收获反思
主题3的个人学习收获反思
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