今天又是一堂收获满满的课，在第一部分，老师点评我们的隐喻作业时，其实老师的作业意图是想我们明白教育的真生目的，与之后的PCK理论很联系，我在做作业时也思考了这个作业到底和本主题有什么联系，但是还是不明白，今天老师一讲解就明白很多啦~我的作业也有不足之处，只考虑到教师的角色地位，没有想到教育的真正目的。

老师还引用了耶鲁大学校长的名言：“如果一个学生从耶鲁大学毕业时，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。”这句话我是第一次听到，看来我的书和文学知识积累不够多哈哈哈，刚开始听到时并是很理解这句话，上网搜索后才知道“教育的本质在于培养人的独立人格，独立思想以及探索世界的能力，而并非将精力放在某种特定技能上面——前者培养大师，后者培养工匠”。化学学科更是需要我们培养学生的素养与能力，这也是今后我们师范生的努力方向，加油！