初识PCK，又学习到了很多干货：表达要言简意赅，回答问题要回答到点子上；教育目的和教学目标有非常大的区别，教师对学生的培养不能仅仅停留在传授知识的层面，而要上升到科学的本质，学生价值观和学生品格的层面；对学生现有知识的水平和不足分析，可以通过查阅文献来完成。但是我对CTO教学取向部分还比较模糊，教学取向和教学目标有什么区别呢？
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初识PCK，又学习到了很多干货：表达要言简意赅，回答问题要回答到点子上；教育目的和教学目标有非常大的区别，教师对学生的培养不能仅仅停留在传授知识的层面，而要上升到科学的本质，学生价值观和学生品格的层面；对学生现有知识的水平和不足分析，可以通过查阅文献来完成。但是我对CTO教学取向部分还比较模糊，教学取向和教学目标有什么区别呢？