课前个人作业——Metaphor Construction Task

Metaphor Construction Task

Metaphor Construction Task

by 曾绮雯 20172421022 -
Number of replies: 2

老师(“风”)通过教书传授(“风能”)让学生(“电力风车”)接收到知识(“能量”)。 且不仅能促使学生更努力地学习而获得更多的知识(“能量”),也可以转化为技能和素养(“机械能和电能”),激励了老师(“风”)的课堂上课的动力. 

小小见解,如有不当敬请指教。

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by 丁印莹 20172421048 -
绮雯同学的想法很有创意,你提到学生获得的“能量”不仅局限在知识,还可以转化为“技能和素养”我觉得很棒,学生的学习的目的不应该只停留在理论知识,更要注重他的素养。
In reply to 曾绮雯 20172421022

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by 邹雅静 20172421116 -
我觉得你提到了一点我没有想到的,就是“风使风车产生了风”教师传授了知识给学生,同样学生可以做传授知识的人。我觉得这个观点太棒了