老师就像图中的农民，学生就是图中想要摘苹果的小孩，知识就是树上的苹果。
在教学过程中，教师不应该成为一个把已经成熟苹果摘下来放到学生面前的角色。教师需要教会学生用什么方法才能摘到苹果，如何分辨熟苹果和生苹果，如何把生苹果养成熟苹果。
赞同文慧的看法，图简意赅。化学教学中，教师教授知识时，要注重知识的难易程度，应以合适的方式传授学生知识。
谢谢你同意我的观点，的确，教师要因材施教，也要根据知识选择合适的策略和方法
老师就像图中的农民，学生就是图中想要摘苹果的小孩，知识就是树上的苹果。
在教学过程中，教师不应该成为一个把已经成熟苹果摘下来放到学生面前的角色。教师需要教会学生用什么方法才能摘到苹果，如何分辨熟苹果和生苹果，如何把生苹果养成熟苹果。