老师就像哆啦A梦，学生就像大熊；Ta们亦师亦友，相互鼓励，一起进步。

        在大熊迷茫的时候，哆啦A梦不会直接告诉大熊所谓的“正确答案”，Ta总是从万能的口袋中掏出各种道具，让大熊自己去探索去体验知识与智慧彼岸的精彩。

        竹蜻蜓让我们从另一个角度（微观层面）看待世界，拥有一双透过现象看本质的智慧的眼睛；任意门带我们穿梭化学世界的历程，领略无数化学家们的精彩智慧，感受化学在推动人类史的高光时刻，拥有一颗具有化学学科思维的小脑袋；朋友圈让我们学会小组协作，在实验中感受化学之美，交友之道……

        哆啦A梦在大熊面前是一个经验者，提供各种道具（教具）与途径，大熊则是年轻追梦的探险者，在哆啦A梦的陪伴下不断成长，不断进步，收获智慧。

教育理念：授人与鱼不如授人与渔，化学知识改善学生的生活质量，化学思维与化学智慧让学生成长道路走得更长远