老师就像哆啦A梦,学生就像大熊;Ta们亦师亦友,相互鼓励,一起进步。
在大熊迷茫的时候,哆啦A梦不会直接告诉大熊所谓的“正确答案”,Ta总是从万能的口袋中掏出各种道具,让大熊自己去探索去体验知识与智慧彼岸的精彩。
竹蜻蜓让我们从另一个角度(微观层面)看待世界,拥有一双透过现象看本质的智慧的眼睛;任意门带我们穿梭化学世界的历程,领略无数化学家们的精彩智慧,感受化学在推动人类史的高光时刻,拥有一颗具有化学学科思维的小脑袋;朋友圈让我们学会小组协作,在实验中感受化学之美,交友之道……
哆啦A梦在大熊面前是一个经验者,提供各种道具(教具)与途径,大熊则是年轻追梦的探险者,在哆啦A梦的陪伴下不断成长,不断进步,收获智慧。
教育理念:授人与鱼不如授人与渔,化学知识改善学生的生活质量,化学思维与化学智慧让学生成长道路走得更长远