课前个人作业——Metaphor Construction Task

Metaphor

Metaphor

by 沈婷婷 20172421137 -
Number of replies: 4

我把上课的过程比作一个老师带领学生进行植树活动的过程。首先,老师宣布消息:将于植树节去植树活动。该过程相当于创设情境,调动学生的积极性。其次,向学生询问植树需要什么工具?具体步骤。该过程旨在启发学生思考,获取新知识。最后,同学们独自植树。该过程表示学生将所学知识内化,并运用于实际,解决实际问题。

In reply to 沈婷婷 20172421137

回复: Metaphor

by 招婉文 20172421075 -
婷婷同学的设计言简意赅,一目了然。特别喜欢你 知识内化的环节,但是如何检验学生的知识真的内化并扎根了呢~?
以下是我瞎想(能不能再加一个环节,老师检查他们的树长得怎么样哈哈哈)
In reply to 沈婷婷 20172421137

回复: Metaphor

by 陈彦妃 20172421040 -
不错不错,像婉文同学说的那样,可以先种植一个小树苗,相当于初学的知识。后面学生经过自己的加工理解和应用,小树苗就长成了参天大树~
In reply to 沈婷婷 20172421137

回复: Metaphor

by 谭宇凌 20172421037 -
我觉得婷婷同学的隐喻十分清晰~有个小小的建议:学生可以在种树的环节总结出如何更好种树的方法~类似我们的方法总结,这样会不会更完善呢?
In reply to 沈婷婷 20172421137

回复: Metaphor

by 陈艳文 20172421112 -
看来沈同学是实用派哦~设计虽然简单但是却包含了大量的信息,就像一个小小的教学设计一样。