一、主要包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计
二、我认为这些环节之间并不是孤立的，而是环环相扣。根据教材分析可知比较准确地把握教学重难点，从学生的具体情况可选择适合的教学方法与过程，从而确定具体的教学流程。
三、根据相应的教学目标和评价目标来确定
四、在设计的过程中确立“以人为本”的思想，让学生真正参与到课堂教学的每一个环节中来，做到师生互动，生生互动，充分发挥学生的主观能动性，保持较高的参与兴趣、保证参与时间、提供参与机会，使学生在参与中发展自己。
五、老师需要具备扎实的专业知识、熟练的教育教学技能、灵活的应变能力