Activity 1: 思考与讨论 (Teacher-facilitated)

Activity 1 思考与讨论

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by 刘畅 20172421103 -
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当时我写得有点急,所以有些内容写得不够完整。例如第三个问题,关于“教材分析”,我认为要做到:先仔细研读教材,理清它的编排思路与意图,然后结合自身的看法再整理出新的理念。关于“学生分析”,应因材施教,根据学生的学习能力去制定相对应的解决方法。关于“教学目标”,教师应明确本堂课想要传授给学生的内容是什么,并围绕该内容制定“教学流程与策略”和“教学过程”。最后是“板书设计”,我认为这个应该是整节课内容的凝练,所以要言简意赅,让学生一目了然这节课学了什么。