Activity 1: 思考与讨论 (Teacher-facilitated)

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by 邬珊珊 20172421105 -
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嗯嗯是的,重难点要在时间上突出,采取适当教学策略帮助学生更好地理解重难点。我觉得在分析出教学内容中的重难点后,剩余的教学策略、流程、过程、媒体和板书设计等一系列都与重难点有一定程度的联系,都是需要精心设计为学生理解重难点服务的。